Kuinka valmistautua IELTS -testin suulliseen osaan

Kirjoittaja: Mark Sanchez
Luomispäivä: 8 Tammikuu 2021
Päivityspäivä: 1 Heinäkuu 2024
Anonim
7 ADIMDA UTANMAYI YENMEK - UTANGAÇLIK - KİŞİSEL GELİŞİM VİDEOLARI
Video: 7 ADIMDA UTANMAYI YENMEK - UTANGAÇLIK - KİŞİSEL GELİŞİM VİDEOLARI

Sisältö

Suullinen osa: IELTS -testin suullinen osa kestää 11–14 minuuttia ja on suullisen keskustelun muoto ehdokkaan ja tutkijan välillä. Haastattelun aikana sinun on vastattava esitettyihin kysymyksiin, puhuttava pitkään tutkijan valitsemasta aiheesta ja annettava ja perusteltava näkemyksesi aiheeseen liittyvistä kysymyksistä. Suullinen haastattelu koostuu kolmesta osasta:

  • Muutamia yleisiä kysymyksiä sinusta, elämästäsi ja kiinnostuksistasi
  • Lyhyt puhe tietystä aiheesta
  • Keskustelu toisessa osassa käsiteltyyn aiheeseen liittyvistä kysymyksistä

Askeleet

  1. 1 Rentoudu ja puhu mahdollisimman luottavaisesti. Ehdokas, joka ei pysty aktiivisesti osallistumaan keskusteluun, ei pysty hyödyntämään kaikkia mahdollisuuksiaan. Tällaiset ehdokkaat eivät voi osoittaa puhumansa kielen tasoa.
  2. 2 Selvitä, miten testin suullinen osa arvioidaan: testin tarkoitus on arvioida kykyäsi kommunikoida tehokkaasti. Haastattelija määrittelee nämä taidot neljällä eri tavalla:
    • Sujuvuus ja johdonmukaisuus: tämä osa määrittää kykysi puhua ilman paljon taukoja ja epäröintejä, ja mahdollistaa myös sen ymmärtämisen, kuinka selvästi ja selkeästi voit ilmaista ajatuksiasi.
    • Sanasto: Tämä viittaa kykyysi käyttää sanoja ja valita oikea sanasto. Tärkeää ei ole vain se, miten valitset sanat, vaan myös se, kuinka oikein käytät niitä.
    • Kielioppirakenteiden monimuotoisuus, monimutkaisuus ja tarkkuus: Haastattelija arvioi kieliopillisten muotojen moninaisuuden ja sen, kuinka hyvin käytät niitä. Siten suullisen kokeen kaikissa osissa kieliopillisten aikamuotojen moninaisuus on tärkeää ja niiden asianmukainen soveltaminen.
    • Ääntäminen: emme puhu yksittäisistä sanoista, vaan kokonaisista lauseista, joita harkitaan. Haastattelija harkitsee, kuinka helppoa on ymmärtää, mitä sanot.
  3. 3 Ole valmis vastaamaan haastattelun osan 1 kysymyksiin. Kaikki alkaa johdannolla, jossa haastattelija esittää peruskysymyksiä saadakseen hieman tietoa persoonallisuudestasi. Tarkastaja siirtyy sitten lisäkysymyksiin sinusta, perheestäsi / kotikaupungistasi, työstäsi tai opinnostasi jne. Tämä testin osa kestää 4-5 minuuttia ja täällä sinun on annettava pidempiä vastauksia kysymyksiin osoittaaksesi kykysi. Taitosi arvioidaan:
    • antaa kattavia vastauksia kaikkiin kysymyksiin
    • antaa pidempiä vastauksia kysymyksiin
    • välittää tietoja kuvaamalla ja selittämällä
  4. 4  : Esimerkkikysymyksiä: Haastattelija esittää seuraavanlaisia ​​yleisiä kysymyksiä:
    • Alkuperämaa
    • Kotikaupunkisi
    • Kuinka kauan olet asunut täällä
    • Mitä teet: työskentelet tai opiskelet
    • Omat kiinnostuksen kohteet ja tulevaisuuden suunnitelmat
  5. 5  : On mahdotonta ennustaa, mistä aiheista keskustellaan tässä haastatteluvaiheessa; saattaa kuitenkin sisältää joitakin tuttuja aiheita, jotka ovat tärkeitä sinulle tai maassasi:
    • Perhe ja perhesuhteet
    • Moderni ja perinteinen elämäntapa
    • Klassisia ja moderneja rakennuksia
    • Matkailu ja turistikohteet
    • Juhlat ja kulttuuritapahtumat
    • Koulutus- ja koulutusjärjestelmä
    • Kaupunkien ja esikaupunkien elämäntapa
  6. 6 Sinun on tiedettävä, mitä odottaa. Testin johdanto -osa tulee olemaan seuraavanlainen:
    • Haastattelija tervehtii ehdokasta ja esittelee itsensä.
    • Haastattelija pyytää ehdokasta mainitsemaan nimen kasetissa ja vahvistamaan alkuperämaansa.
    • Sitten haastattelija pyytää ehdokasta tunnistamaan itsensä. Lisäksi testin ensimmäinen osa on seuraavan muotoinen:
    • Haastattelija esittää kysymyksiä kotikaupungistasi ja ammatistasi.
    • Haastattelija esittää sitten kysymyksiä sinulle tutuista yhteistä etua koskevista aiheista.
    • Sinulta saatetaan kysyä kolmesta viiteen kysymystä, jotka laajentavat tai kehittävät tiettyä aihetta.
    • Haastattelija voi esittää kysymyksiä useammasta kuin yhdestä aiheesta.
    Testin tässä vaiheessa voidaan esittää seuraavat kysymykset:
    • Mikä sinun nimesi on?
    • Mistä sinä tulit?
    • Kuvaile kotikaupunkiasi.
    • Missä sinä asut?
    • Kerro meille perheenjäsenistäsi.
    • Mitä sinä opiskelet?
    • Mistä asioista pidät eniten opinnoissasi?
    • Tykkäätkö syödä ravintoloissa? Miksi?
    • Mitä kuljetusmuotoa käytät useimmiten? Miksi?
    • Minne haluaisit mennä viikonloppuna? Miksi?
    • Kerro minulle, kenen kanssa haluaisit eniten lomalle?
  7. 7 Mieti tarkkaan, mitä tiedät kustakin edellä mainitusta aiheesta. Harkitse kaikkia kysymyksiä, joita joku, joka haluaa tutustua, saattaisi kysyä, ja varmista myös, että sanasto antaa sinulle kattavat vastaukset. Harjoittele uusien sanojen lausumista. Työskentele sanaston laajentamiseksi. Suoritat paremmin IELTS -testin, jos puhut sujuvasti. On helpompaa, jos mietit aihetta etukäteen. Valmista sanasto ennen testiä, jotta voit keskustella tällaisista aiheista. Tämä ei tarkoita, että sinun on muistettava puhe tai harjoiteltava sitä, koska et voi olla varma, että tämä aihe kohtautuu. Valmistaudu käyttämään mennyttä, nykyistä ja nykyistä täydellistä aikamuotoa kuvaamaan tilannettasi. Esimerkiksi: "Olen opiskellut englantia kaksi vuotta sen jälkeen, kun muutin kaupunkiin."
  8. 8 Valmistaudu haastattelun osaan 2. Tämä on vaikein vaihe. Tarkastaja antaa sinulle kortin, jossa on vihjeitä, jotka liittyvät tiettyyn aiheeseen. Näiden vinkkien tarkoituksena on auttaa sinua valmistelemaan 1-2 minuutin lyhyt tarina. Sinulle annetaan minuutti aikaa kerätä ajatuksesi ja tehdä muistiinpanoja. Tarkastaja esittää yhden tai kaksi jatkokysymystä tämän testin osan suorittamiseksi. Toinen osa kestää 3-4 minuuttia, sisältäen yhden minuutin puheen valmistelun. Taitosi arvioidaan:
    • puhua pidempään tietystä aiheesta
    • kehitä ideoitasi keskustelussa
    • käytä oikeita kieliopillisia muotoja ja puhu selkeästi
  9. 9 esimerkki: "Kuvaile jotakuta, jolla oli suuri vaikutus sinuun nuoruudessasi."
    • Sinun täytyy sanoa:
    • missä tapasit hänet
    • millainen suhde sinulla oli
    • mikä hänessä oli erityistä
    • selitä kuinka hän vaikutti sinuun niin paljon
  10. 10 Ennen testiä sinun pitäisi harjoitella puhumista tietystä aiheesta yhden tai kahden minuutin ajan ja tehdä muistiinpanoja etukäteen. Nauhoita itsesi ja toista äänitys kuullaksesi, onko ääntämisesi oikea ja onko sanavalintasi oikea. Sinun on myös harjoiteltava muistiinpanojen käyttämistä lyhenteillä ja symboleilla. Tähän on monia tapoja.
    • Esimerkiksi: jos valmistat teeman yllä olevasta esimerkistä - "Kuvaile nuoruutesi henkilöä, joka vaikutti sinuun paljon" - ja haluat puhua isoäidistäsi, joka oli muusikko ja huolehti sinusta, kun olit lapsi, opetti sinua soittamaan pianoa, puhui sinulle usein musiikista ja muusikoista ja inspiroi myös ilmaisemaan tunteitasi eri musiikkityypeillä, niin muistiinpanosi voivat näyttää tältä:
    • isoäiti
    • muusikko
    • opetti soittamaan pianoa
    • ilmoittaa. -> erilaista musiikkia
    • ilmaista tunteita musiikin avulla
    • suuri vaikutus
  11. 11 Kun puhut, käytä jokaista muistiinpanoasi rakentaaksesi täydellisiä lauseita sen ympärille ja muista lisätä uusia tietoja. Esimerkiksi:
    • ”Isoäiti” voi olla perusta seuraaville: ”Suurin vaikutus minuun oli isäni äiti - isoäitini; hän kasvoi maaseudulla ja muutti kaupunkiin vuonna 1965 saadakseen paremman koulutuksen ”ja *” tiedottaa. -> erityyppistä musiikkia ”voi olla perusta seuraavalle:” Hän toi elämääni erityyppistä musiikkia. Voisimme tehdä musiikkia taputtelemalla käsiämme, käyttämällä pulloja, tölkkejä, kattiloita ja pannuja - mitä tahansa meidän käsissämme oli, ja tietysti pianoa. Elämäni oli täynnä musiikkia. ”
  12. 12 Käytä esimerkkejä elämästäsi. Sinun on helpompi kertoa niistä kuin muistaa kerran lukemasi tarinat tai keksiä ne. Yritä rentoutua ja nauttia haastattelukokemuksesta jakamalla mahdollisimman paljon mielenkiintoista tietoa.
  13. 13 Valmistaudu pitkään keskusteluun testin osassa 3. Kun olet esittänyt yhden tai kaksi selventävää kysymystä, haastattelija osallistuu sinuun pitkään keskusteluun kysymyksistä, jotka liittyvät testin osassa 2 esitettyyn aiheeseen. Haastattelija keskustelee yksityiskohtaisesti asioista, jotka otettiin huomioon testin toisessa osassa, luultavasti hän aloittaa pyytämällä kuvaamaan jotain, sitten hän voi ehdottaa jotain vaikeampaa, esimerkiksi vertailla, arvioida tai pohtia; muut kysymykset ovat monimutkaisempia. Lopulta haastattelija päättää testin suullisen osan esimerkiksi seuraavilla sanoilla:
    • "Kiitos, kokeen suullinen osa on ohi."
  14. 14 Huomaa, että arvioitavaa on ... taitosi:
    • antaa yksityiskohtaisia ​​vastauksia aiheeseen liittyviin kysymyksiin
    • käytä kuvauksen, vertailun ja pohdinnan kieltä
    • selitä ja perustele näkemyksesi, olettamuksesi, ennustuksesi, argumenttisi jne.
  15. 15 Harjoittele yksinkertaisilla kysymyksillä: on mahdotonta ennustaa, mihin kysymykseen törmäät testin tässä vaiheessa, ellet voi olla varma, että kysymykset rajoittuvat testin toisen osan aiheisiin. Joitakin kysymyksiä voi syntyä heti keskustelun aikana. Harkitse esimerkiksi seuraavia esimerkki aiheita:
    • Kuvaile musiikkikappaletta, joka teki sinuun suuren vaikutuksen. Aiheeseen liittyviä aiheita ovat:
    • Musiikki yhteiskunnassa
    • Musiikin kulttuuriset näkökohdat
    • Musiikin kaupallistaminen
    Näin ollen haastattelija voi aloittaa keskustelun ensimmäisestä aiheeseen liittyen (Musiikki yhteiskunnassa) pyytämällä sinua kuvaamaan, kuinka tärkeä musiikki on maassamme kaikkien elämässä.Kun olet puhunut tästä, haastattelija voi pyytää sinua vertaamaan musiikin merkitystä nyt ja silloin, kun isovanhemmat olivat nuoria; ja sitten ehkä jopa kysyä, mitä luulet musiikin vaikutuksesta tulevaisuudessa.
  16. 16 Ole kiinnostunut päivittäisistä aiheista, joista usein keskustellaan sanomalehdissä tai muissa tiedotusvälineissä. Ota tavaksi lukea artikkeleita sanomalehdissä ja aikakauslehdissä, erityisesti niitä, joissa keskustellaan asioista ja jotka sisältävät argumentteja ja mielipiteitä käsitellyistä asioista. Kuuntele myös radiokeskusteluja ja katso haastatteluja TV -uutisohjelmista. Tällä tavalla parannat paitsi kuuntelutaitojasi, myös saat perustiedot niiden kanssa, joita voidaan käyttää sekä testin suullisessa että kirjallisessa osassa. Valitse kysymys. Kirjoita ylös kaikki sanat ja lauseet, joita tarvitaan tästä aiheesta keskusteltaessa, merkitse sanat, joita käytettiin uutisartikkeleissa tai ohjelmissa (televisio, radio, sanomalehdet). Yritä valita yksi kysymys joka päivä. Kun olet päättänyt aiheesta, päätä, mikä on kantasi tähän asiaan, erityisesti toimenpiteet, jotka on toteutettava halutun tuloksen saavuttamiseksi, sekä kuinka voit ratkaista mahdolliset ongelmat keskustelun aikana. Ole valmis vertaamaan ja kuvailemaan esimerkiksi, jos puhumme edellä mainitusta aiheesta - ”Musiikki yhteiskunnassa”, voit sanoa seuraavaa: ”Kotimaassani perinteinen musiikki on tärkeämpää kuin, kuten tiedän, Australiassa. kuten festivaaleilla ja virallisissa seremonioissa sekä erityistilaisuuksissa, kuten häissä ja hautajaisissa. ”Käytä ehdollisia lauseita, kuten” Jos maailmantalous muuttuu globaalimmaksi, kaikki kansat menettävät kulttuurisen riippumattomuutensa ”tai” Jos maailman johtajat käyttäisivät enemmän rahaa köyhyyden torjumiseksi monet maailmanlaajuiset konfliktit ratkaistaan. "
  17. 17 Ole valmis käyttämään erilaisia ​​aikamuotoja ja kieliopillisia muotoja, esimerkiksi ajattelemaan, mitä tulevaisuudessa voi tapahtua. Esimerkiksi haastattelija: ”Mikä rooli musiikilla on tulevaisuuden yhteiskunnassa? ”, Ehdokas:” No, olen aina toivonut, että kaikki maailman kansat voivat hyötyä yhteisestä musiikkikokemuksestaan. On monia esimerkkejä siitä, että muusikot ovat aiemmin yhdistäneet voimansa tietoisuuden lisäämiseksi nälän tai ihmisoikeusloukkausten aiheuttamista maailmanlaajuisista ongelmista ”tai ehdokas:” Jos eri kulttuurit voivat löytää yhteistä musiikkia eri maissa, on helpompaa he ymmärtävät toisiaan. ystävä. "
  18. 18 Ole valmis miettimään tulevaisuutta:
    • Toivon että …
    • Onko mahdollista että ...
    • Näen sen …
    • Jos mahdollista, haluaisin / haluaisin nähdä ...
    • Meidän on suunniteltava ...
    • On todennäköistä, että ...
    • Voidaan olettaa, että…
    • Voi olla, …
    • Odotan sitä ...