Kirjoittaja:
Sara Rhodes
Luomispäivä:
18 Helmikuu 2021
Päivityspäivä:
1 Heinäkuu 2024
Sisältö
Jos pidät musiikista ja haluat jakaa tietosi muiden kanssa, voit ryhtyä pianonopettajaksi. Tässä on vaiheittainen opas siitä, miten sinusta tulee musiikinopettaja.
Askeleet
1 Sinun on tiedettävä pianonsoiton perusteet ja voitava soittaa sitä itse. Ennen kuin ryhdyt musiikkiopettajaksi, sinun on hankittava kokemusta soittimen soittamisesta. Useimmat musiikinopettajat ovat oppineet ammattinsa perusteellisesti ja nauttivat siitä. 
2 Sinun on päätettävä, kuinka monta oppituntia voit antaa viikossa, kuinka paljon palvelusi maksavat ja kuinka kauan oppitunti kestää. Useimmat oppitunnit ovat puoli tuntia pitkiä - erityisesti aloittelijoille. Selvitä, kuinka paljon kaupungin musiikkiopettajat saavat. Koska olet uusi tässä liiketoiminnassa, korkosi on hieman alhaisempi.Useimmat aloittelevat opettajat alkavat 800 ruplasta per oppitunti ja nostavat maksua hieman 2-3 vuoden välein. Kun päätät kuinka monta oppituntia ja milloin haluat opettaa viikon aikana, mieti, mihin oppilaasi käyttävät aikaa. Ovatko he koulussa? Menevätkö he yliopistoon? Ehkä ne ovat kuunvaloa? Sinun on myös otettava huomioon oppilaidesi aikataulu. Muista varata aikaa lounastauollesi. 
3 Yritä päättää missä opetat oppitunteja. Ne voidaan tehdä kotona, opiskelijan kotona, musiikkikaupassa tai paikallisessa yhteisötalossa. Varmista, että sinulla on piano ja tuoli sinulle ja oppilaalle. Luokkahuoneen tulee olla puhdas ja helposti saatavilla sinulle ja oppilaillesi. 
4 Etsi oppilaita. Aseta mainos sanomalehtiin, julkaise esitteitä alueellasi ja kerro ystävillesi päätöksestäsi. Jos kaupungissasi on paikka kulttuuritapahtumille, kysy, onko niillä musiikkiohjelmaa, johon voit osallistua. Osallistuminen musiikkiohjelmaan lisää mahdollisuuksiasi löytää opiskelijoita. Lahjakkaita opiskelijoita löytyy myös musiikkikaupoista. Kysy, voivatko he lähettää mainoksen. Se voidaan ripustaa ilmoitustaululle, vitriinille tai pöydälle. 
5 Suunnittele toimintasi. Kun sinulla on oppilas ja olet antanut ensimmäisen oppitunnin, suunnittele, mitä opetat ensimmäisellä oppitunnilla. Esittele itsesi ja kysy oppilaalta muutama kysymys saadaksesi käsityksen oppilaasta. Selvitä, onko oppilas koskaan soittanut pianoa ja mitä hän tietää. Voit pyytää oppilasta soittamaan sinulle yksinkertaisen kappaleen. Selvitä, onko opiskelijalla tavoitteita tai töitä, joiden parissa hän työskentelee. Miksi joku päätti oppia soittamaan pianoa? Millaisesta musiikkityylistä hän pitää? Oppitunnin aikana aloittelijat voivat suositella kirjoja ostettavaksi seuraavaa oppituntia varten. Alfred -kustantamon Alfred Piano Course -kirjat ovat erinomaisia välineitä pianon perusteiden oppimiseen, mutta on myös monia muita. Jotkut opettajat ostavat kirjoja oppilailleen (opiskelija maksaa kustannuksensa ensimmäisellä oppitunnilla) voidakseen tutustua itse työhön, antaa oppilaalle hyödyllisiä neuvoja, jättää pois teokset, jotka eivät ole sopusoinnussa opetusmenetelmien kanssa. 
6 Tee ensimmäinen oppitunti. Opi oppilailtasi ja mukauta opetusmenetelmiä kullekin tapaukselle. Harkitse opiskelijan tasoa. Koko oppitunti on rakennettu sen päälle. Älä työnnä oppilasta. Hän maksaa oppitunneista. Haluat, että henkilö oppii erilaisia musiikkitekniikoita. Aloita siitä, mitä hän tietää, ja kehitä sitä tietämystä. 
7 Kehu oppilaitasi. Kerro heille, että he ovat parantuneet ja voivat hyvin. Vain rakentava kritiikki on sallittua. 
8 Liity paikalliseen, läänin tai valtion musiikinopettajatapaamiseen. Voit olla yhteydessä muihin opettajiin ja oppia uusista opetusmenetelmistä ja julkaisuista. 
9 Sijoita ammatilliseen kehittymiseen. Voit ottaa yksityistunteja ammattilaisilta, lukea musiikinopetusoppaita, osallistua konsertteihin, harjoitella ja oppia uutta ohjelmistoa, etsiä Internetistä uusia ideoita ja saada niistä inspiraatiota. Muista, että hyvä opettaja on myös hyvä oppilas. 
10 Nuoremmille opiskelijoille on hyödyllistä kehittää palkitsemisjärjestelmä ponnisteluistaan. Nämä voivat olla pieniä palkintoja (karkkia, kynät, lelut). Ne annetaan siinä tapauksessa, että opiskelija on saavuttanut tavoitteensa.
Vinkkejä
- Etsi mielenkiintoista musiikkia oppilaillesi. On olemassa monia opetusohjelmia eri musiikkilajeille ja tasoille. Jos oppilas nauttii kappaleesta, hän haluaa harjoitella vielä enemmän.
- Ole kärsivällinen oppilaan kanssa. Jotkut tarvitsevat yksityiskohtaisemman selityksen, kun taas toiset saavat sen lennossa.
- Opeta oppilaillesi tekniikoita ja tekniikoita, jotka ovat auttaneet sinua parantamaan pianonsoittotaitojasi.
- Jos et osta opiskelijallesi tarvittavaa oppimateriaalia, suosittele hänen kirjojensa nimiä. Aloittelijoille kaikki kirjat näyttävät samalta, vaikka kansi olisi erivärinen.
- Yritä olla väsymättä oppilaaseen keskusteluissasi, mutta yritä oppia tuntemaan hänet paremmin. Aloita oppitunti kysymällä ”Millainen viikko sinulla oli? Menikö harjoituksesi hyvin? " Oppilaalla on heti tilaisuus jakaa kohdat, jotka saivat hänet repimään hiuksensa epätoivosta. Saat tietää kuinka paljon hän harjoitteli. Jos seurakuntasi isoäiti kuoli ja hänen täytyi matkustaa kauas hautajaisiin, hänellä ei ollut mahdollisuutta harjoitella. Jos on, varaa istunto neuvontaan siitä, miten voit harjoittaa tehokkaasti. Anna oppilaille vinkkejä siitä, kuinka nopeasti oppia musiikkikappale, ja anna hänelle tilaisuus osoittaa työnsä tulokset.
Varoitukset
- Yksityisen opetuskäytännön mainostaminen ei ole laitonta, mutta on tärkeää ymmärtää, että pianonsoiton oppiminen on taitava työ, joka vaatii paljon valmistautumista. Jos henkilö on kiillottanut joitain pelin perustekniikoita ja hänellä on ensisijainen ymmärrys pianosta, tämä ei tarkoita, että hän vastaa musiikinopettajan asemaa. Varmista, että olet valmis opettajaksi ennen kuin teet lopullisen päätöksen.
- Älä pakota oppilaita oppimaan tylsiä kappaleita pidempään kuin on tarpeen. Monet aloittelijat luopuvat ideastaan, koska heidän oli pakko soittaa yksinkertaisia melodioita viisikymmentä kertaa puolen tunnin ajan joka päivä.
- Jos syyttäjäsi on oppinut kaiken, mitä voisit hänelle opettaa, älä pidä häntä. Suosittele kokeneempaa opettajaa. Yksi opetuslapsi korvataan toisella.
- Joskus oppilaat eivät halua harjoitella. Jos he tulevat jatkuvasti luokkaan valmistautumattomina tai eivät edes ole nähneet nuotteja silmissään, muistuta heitä siitä, että he eivät voi parantaa soittotaitojaan, jos he eivät harjoittele kotona luokkien välillä. Jos työskentelet lasten kanssa, pyydä vanhempiasi auttamaan sinua. Luo luokan aikataulu, jonka oppilas suorittaa itse ja raportoi vanhemmilleen joka viikko. Huomaa, että kaikki opiskelijat eivät ole rehellisiä.
- Sinun ei tarvitse rakentaa itseäsi siitä, mitä et ole. Ammattitaitoisilla musiikinopettajilla on vähintään kandidaatin tutkinto pianosta. Lisäksi he suorittivat kursseja musiikinopetuksen teoriasta. Ammattilaisen tulisi tietää, kuinka jatkuvasti oppia musiikkiteoriaa ja kehittää sormien sujuvuuden tekniikkaa askel askeleelta.
