Sisältö

• Astua
• Osa 1/3: Liittyminen ryhmään ja erityyppisten artikkeleiden kirjoittaminen
• Osa 2/3: Tutkimuksen tekeminen, haastattelu ja tosiseikkojen kerääminen
• Osa 3/3: Artikkelin kirjoittaminen
• Vinkkejä

Artikkelin kirjoittaminen koululehdelle voi olla jännittävää ja palkitsevaa, varsinkin kun näet nimesi suuraakkosin! Jos et ole vielä kirjoittanut koulupapereita, voit yrittää keskustella toimittajan kanssa ensin kokeilupapereiden lähettämisestä. Artikkelin kirjoittamiseksi sinun on päätettävä, minkä tyyppisen artikkelin haluat kirjoittaa, tarkistaa ohjeiden noudattaminen, tutkia aihettasi, haastatella lähteitä ja kirjoittaa oikeassa sanomalehtiformaatissa.

Astua

Osa 1/3: Liittyminen ryhmään ja erityyppisten artikkeleiden kirjoittaminen

1. Hae paikkaa koululehden toimitukselle. Jos et ole vielä osa koulun sanomalehden toimitustiimiä, on todennäköistä, että voit ensin osallistua koeajoon liittyäksesi joukkueeseen. Sinua vaaditaan yleensä toimittamaan useita esimerkkiartikkeleita todistamaan, että sinulla on riittävät kirjoitus- ja tutkimustaidot. Ota yhteyttä vastaavaan sanomalehtihenkilöstöön saadaksesi tietää, miten tämä menettely toimii koulusi sanomalehdessä.
   • Tarkista, onko todisteartikkeleiden lähettämiselle määräaikoja, mitä toimittaja etsii uudelta henkilökunnalta ja onko tapaamisia, joista löydät lisätietoja.
2. Ota yhteyttä toimittajiin saadaksesi tehtävän. Kun olet toimituskunnassa, keskustele aina editorisi kanssa tiettyjen tehtävien saamisesta. Jos sinulla on ajatus artikkelista, jonka haluat kirjoittaa, keskustele siitä hänen kanssaan ja katso, voitko jatkaa sitä.
   • Jos olet ollut jäsen jonkin aikaa, sinulla voi olla vapaus valita oma artikkelin aihe. Mutta ennen kuin olet saanut hieman enemmän kokemusta, on aina hyvä pyytää tehtäviä.
3. Kirjoita yksi temaattinen artikkeli tutkia aihetta tai tapahtumaa perusteellisesti. Tällaiset artikkelit ovat yleensä yli 1000 sanaa, ja ne keskittyvät koulupolitiikkaan, hallintomuutoksiin, kansalliseen lainsäädäntöön, joka vaikuttaa opiskelijoiden elämään, ja muihin tärkeisiin tilanteisiin. Kun kirjoitat temaattista tarinaartikkelia, keskity faktoihin ja tutkimukseen ja sisällytä enemmän taustatietoja kuin muihin artikkeleihin.
   • Temaattiset artikkelit ovat sanomalehden pisin artikkeleita, ja ne ylittävät usein yksinkertaiset tosiasiat syyn takia, kuten miksi tapahtuma tapahtui ja mitä se merkitsi opiskelijoille jälkikäteen.
   • Esimerkki temaattisesta artikkelista on artikkeli uudesta apurahasta, jota tarjotaan tietylle tutkimusalalle. Kuinka se toimii, kuka siihen oikeuttaa, ja tosiasiat apurahaohjelman taustalla olevasta työstä voivat tehdä houkuttelevan tarinan.
4. Työskentele a uutisartikkeli jakaa tietoja tapahtumista tai käytännöistä. Uutisartikkeli on yleensä hieman lyhyempi kuin teemaartikkeli, ja sen koko on 750–1000 sanaa. Kirjoita tiedoista, jotka opiskelijat pitävät mielenkiintoisina tai hyödyllisinä, keskity tarinan tosiseikkoihin ja anna useita näkökulmia tilanteesta. Uutisartikkelin ei tulisi keskittyä henkilökohtaisiin tunteisiin tai mielipiteisiin.
   • Uutisartikkelit ovat yleensä yksinkertaisempia kuin teema- tai mielipideartikkelit. He välittävät asiaankuuluvia tietoja puolueettomasti.
5. Lähetä toimituksellinen pala jos haluat kirjoittaa jotain yleisestä mielipiteestä. Toimituksellisia artikkeleita kutsutaan myös "mielipidekappaleiksi", eivätkä ne sisällä viivaa, mikä tarkoittaa, että nimesi ei liity artikkeliin. Näitä kappaleita ei ole kirjoitettu yhdellä ensimmäisellä henkilöllä, ne ovat noin 500 sanan pituiset ja tarjoavat kommentteja ajankohtaisista, asiaankuuluvista aiheista.
   • Voit esimerkiksi kirjoittaa toimituksen koulusäännöistä, kampuksen tapahtumista tai ryhmistä, urheilusta, ohjelmista tai opetusmenetelmistä.
6. Valitse kirjoittaa a sarake jakaa mielipiteesi ja sitoutua johonkin. Käytä saraketta kirjoittaessasi ainutlaatuista ensimmäistä henkilöä ja jaa henkilökohtaisia ​​ajatuksiasi monista aiheista. Voit esimerkiksi kirjoittaa neuvosarakkeen tai mielenterveydestä. Sarakkeet vaihtelevat välillä 250 - 750 sanaa.
   • Jos haluat olla koulun sanomalehden säännöllinen kolumnisti, esitä toimituksellesi suunnitelma artikkelisarjasta, jonka kanssa haluat työskennellä. Voisit esimerkiksi ehdottaa neljän viikon sarjan klubin perustamisesta tai itsehoidon harjoittamisesta.
7. Jaa opetusartikkeli tietystä aiheesta. Artikkeleiden tai muiden opetusartikkeleiden tekeminen on tosiasioihin perustuvaa ja käytännöllistä ja voi kattaa monia eri aiheita. Pidä artikkelisi mielenkiintoisina kirjoittamalla oppilaita ja koulua kiinnostavista aiheista.
   • Voit esimerkiksi kirjoittaa artikkelin "Top 10 vinkkejä vähemmän stressiä", "Kehitä hyviä opiskelutottumuksia" tai "Hanki muoto kesäksi".
8. Julkaise arvosteluja jakamaan objektiivinen mielipide lukijoiden kanssa. Tarkista esimerkiksi kirjoja, elokuvia, kursseja, musiikkia ja TV-ohjelmia. Liitä mukaan lyhyt kuvaus katsomastasi ja kirjoita sitten muutamasta objektiivisesta positiivisesta ja negatiivisesta auttaaksesi muita päättämään, käyttävätkö he rahaa ja aikaa siihen.
   • Jos esimerkiksi kirjoitat arvostelun uudesta elokuvasta, voit ilmoittaa siinä, millainen katsoja haluaisi elokuvan eniten. Ehkä se olisi hienoa jollekin, joka tykkää toimintaelokuvista, mutta ei niin hauskaa jollekin, joka haluaa komedioita.

Osa 2/3: Tutkimuksen tekeminen, haastattelu ja tosiseikkojen kerääminen

1. Tarkista artikkelin lähettämistä koskevat ohjeet ennen artikkelin kirjoittamista. Sinun on tiedettävä sanan vähimmäis- ja enimmäisvaatimukset, suunnitelman ja lopullisen kopion toimittamisen määräajat sekä kaikki muut yksityiskohdat tyylistä, asettelusta ja tuotannosta. Jotkut koulupaperit edellyttävät vähimmäismäärää lähteitä artikkelille, tai sinun on tarkistettava paperisi ennen kuin se hyväksytään toimitustehtäviin.
   • Keskustele tiedekuntasi toimittajan, johtajan tai neuvonantajan kanssa saadaksesi lisätietoja.
2. Esitä yksinkertaisia ​​kysymyksiä kerätäksesi perustiedot artikkelistasi. Kun tiedät, mistä kirjoitat, aloita kysymysten esittäminen. Kuka, mitä, mitä, missä, milloin, miksi ja miten ovat suuria peruskysymyksiä, jotka auttavat sinua saamaan tarvitsemasi tiedot kiinnostavan artikkelin kirjoittamiseen. Kirjoita vastaukset kuhunkin näistä kysymyksistä ja anna heidän johtaa sinut muille tutkimusalueille.
   • WHO? Ota selvää, kuka oli mukana - olipa kyseessä opiskelijat, järjestelmänvalvojat tai muut alueellasi olevat henkilöt.
   • Mitä? Kirjoita tarkalleen mitä kirjoitat. Onko kyseessä tapahtuma, henkilö vai idea? Ole mahdollisimman tarkka.
   • Totta? Selvitä, missä jotain tapahtui. Onko tämä aihe omalle koulullesi tai yhteisöllesi, vai onko se kansallinen aihe?
   • Kun? Kirjoita tärkeät päivämäärät ja ajat.
   • Miksi? Tunnista aiheen taustalla olevat syyt. Oliko katalysaattoria?
   • Miten? Yhdistä loput tietosi selvittääksesi, miten tapahtuma tai aihe syntyi.
3. Haastattele hyviä lähteitä tai todistajia saadaksesi lainauksia. Tunnista henkilöt, joiden kanssa haluat puhua, ja ota sitten heihin yhteyttä haastattelun järjestämiseksi. Valmista kysymykset etukäteen ja ota mukaan muistikirja tai tallennin, jotta voit tehdä muistiinpanoja. Yritä pitää haastattelu rauhallisessa paikassa, kuten kahvilassa tai tyhjässä luokkahuoneessa, jotta sinun ja kohteesi olisi helpompaa keskittyä.
   • Jos otat yhteyttä haastatteluun, ilmoita hänelle kuka olet ja mistä aiheesta kirjoitat, ja anna hänelle arvio kuinka kauan se kestää.
   • Kun olet valmis haastatteluun, ota 10 minuuttia aikaa tehdä muistiinpanoja heti. Ne ovat edelleen mielessäsi tuoreita ja et todennäköisesti unohda tärkeitä yksityiskohtia.
4. Keskustele muiden opiskelijoiden ja opettajien kanssa saadaksesi ajatuksia aiheesta. Jos kirjoitat aiheesta, joka vaikuttaa ikäisillesi, pyydä heidän palautettaan. Monet artikkelit sisältävät lainauksia muilta ihmisiltä, ​​joten älä pelkää tehdä kyselyjä tai saada lausuntoja muilta.
   • Hanki lupa käyttää jonkun nimeä ja sanoja artikkelissasi ja kirjoita hänen tarjouksensa kirjaimellisesti. Voit käyttää tuntemattomia lähteitä, mutta lainaukset ovat vakuuttavampia, jos ne voidaan jäljittää tiettyyn henkilöön.
5. Tarkista kaikki keräämäsi tiedot. Vaikka luotettava lähde kertoo sinulle jotain, sinun on silti tarkistettava tosiasiat, jos voit. Lausuntoja ei tietenkään voida tarkistaa. Mutta jos joku kertoo sinulle nimiä, päivämääriä tai yksityiskohtia, jotka voidaan vahvistaa toisesta lähteestä, varaa aika tehdä niin.
   • Tosiseikkojen tarkistus tekee sinusta luotettavamman kirjoittajan ja varmistaa, että käytät aikaa kommunikoida mahdollisimman rehellisesti tietystä aiheesta.
6. Pidä silmällä kaikkea tutkimusta ja resursseja. Käytätkö muistikirjaa, tiedostoja tai tietokonetta muistiinpanojen tekemiseen - kehitä yhtenäinen artikkelien kirjoittamisjärjestelmä. Kirjoita ylös kuka sanoi mitä, mistä löysit tosiasian ja milloin ja milloin päivät tapahtuivat, jopa haastattelut. Tämä auttaa myöhemmin, jos sinun on perusteltava tekemäsi väite tai jos sinun on vahvistettava artikkelissasi olevat tiedot.
   • Jotkut toimittajat sanelevat muistiinpanoja itselleen tai kirjoittavat päivittäisiä lokeja haastatteluistaan ​​ja tutkimuksestaan. Ota selvää, mikä sopii sinulle ja elämäntavallesi, ja pidä siitä kiinni.

Osa 3/3: Artikkelin kirjoittaminen

1. Käytä käänteistä pyramidityyliä lukijoiden houkuttelemiseen. Lisää tärkeimmät tiedot artikkelin alkuun ja anna heidän viedä eniten tilaa. Jokainen seuraava osio voi sisältää yleistä tietoa ja taustatietoja, mutta tarjoaa vakuuttavinta tietoa tarinan "kuka, mitä, missä, milloin, miksi ja miten".
   • Lukijat päättävät usein jatkaako artikkelin lukemista muutaman ensimmäisen lauseen perusteella.
2. Keksi tarttuva otsikko houkutellaksesi ihmisiä lukemaan artikkelisi. Otsikon tai otsikon tulisi olla tarttuvaa ja välittää artikkelin olemus muutamalla sanalla. Pidä otsikko lyhyt, suora ja aktiivinen. Varmista, että otsikon sävy vastaa artikkelin sävyä.
   • Joskus keksit mukavan otsikon ennen artikkelin kirjoittamista, mutta yleensä tiedät tarkalleen mitä haluat välittää vasta kirjoitettuasi sen. Yritä odottaa artikkelin kirjoittamisen jälkeen, kunnes keksit otsikon, ja varmista sitten, että se sopii käsillä olevaan aiheeseen.
3. Vastaa kaikkiin olennaisiin kysymyksiin kahdessa ensimmäisessä kappaleessa. Älä tee kutakin kappaletta pidemmäksi kuin kolme tai neljä virkettä. Esitä tiedot ja anna tietoja kyseisestä aiheesta. Tallenna taustatiedot ja lainaukset seuraaville kappaleille.
   • Ihmiset, jotka haluavat oppia lisää aiheesta, lukevat nämä kaksi ensimmäistä kappaletta, mutta ihmiset, jotka haluavat vain perusasiat, saavat vastauksensa käymättä läpi koko artikkelin.
4. Kirjoita selkeällä, kuvaavalla kielellä ja kiehtovalla sävyllä. Vältä kukkaista kieltä tai tarpeettomia lauseita. Ole tarkka ja ytimekäs ja yritä tehdä selväksi, miksi aihe on tärkeä. Käytä aktiivista ääntä ja informatiivista ääntä.
   • Esimerkiksi sen sijaan, että sanottaisiin: `` Ohjaaja Miller on sateisesta Washingtonin osavaltiosta ja oli opettaja ennen kuin hän toimi johtajana 15 vuotta '', voit sanoa jotain sellaista: `` Ohjaaja Miller asui aiemmin Washingtonissa ja hänellä on enemmän yli 15 vuoden kokemus koulutuksesta. ''
5. Sisällytä lainaukset, jotka tukevat artikkelin sisältöä. Käytä mahdollisuuksien mukaan lainausta lausunnon välittämiseen (ellet kirjoita saraketta) tai ohjetta. Jos esimerkiksi koulussa on flunssa, sisällytä koulun sairaanhoitajan tarjous ennaltaehkäisevistä toimenpiteistä, joita opiskelijat voivat toteuttaa pysyäkseen terveinä. Lainausmerkintöjen tulisi antaa artikkelillesi auktoriteetti ja tukea esittämiäsi tosiasioita.
   • Kysy aina lupaa lainata jotakuta haastatellessasi häntä.
6. Oikoluku ja muokkaus artikkelisi ennen lähettämistä editorille. Tarkista, että lähteisiisi on viitattu oikein ja onko kielioppi- tai kirjoitusvirheitä. Lue artikkeli ääneen kuunnellaksesi vaikeita lauseita tai huonosti jäsenneltyjä kappaleita. Voisit jopa pyytää ystäväsi tai kollegasi tarkistamaan artikkelin, jotta näet, onko unohdettu sisällyttää mitään yksityiskohtia.
   • Oman työn oikoluku on olennainen osa toimituksen menestystä, ja mitä enemmän työskentelet sen kanssa, sitä paremmaksi sinusta tulee.

Vinkkejä

• Ole varovainen kirjoittaessasi, jotta vältät muista lähteistä peräisin olevan plagioinnin. On hyvä käyttää toisten tietoja, mutta varmista, että kirjoitat ne omin sanoin, jotta ne ovat ainutlaatuisia ja mainitset lähteitä tarvittaessa.
• Jos sinulla on vaikeuksia artikkelin ideana, pyydä tehtävää toimittajalta.