Sisältö

• Askeleet
• Tapa 1/3: Menestyminen
• Tapa 2/3: Aktiivisen oppimisen harjoittaminen
• Tapa 3/3: Tietojen mnemonisen esityksen käyttäminen

Oppilaat pelkäävät pääsyä luokkahuoneeseen tenttiin ja tuntevat heti, että kaikki opittu katoaa heidän päästään. Tämän pelon voittamiseksi ja oppimasi todella muistamiseksi on hyödyllistä käyttää monenlaisia ​​erilaisia ​​opetustekniikoita ja temppuja. Tulet yllättymään nähdessäni kuinka helppoa on muistaa vaikeat paikat ja lukuisat päivämäärät hyvin kehittyneillä opiskelutottumuksilla. Käytä hyödyllisiä aktiivisen oppimisen vinkkejä todella kiinteyttääksesi pään tiedot. Muistitekniikoiden käyttäminen helpottaa tietojen muistamista.

Askeleet

Tapa 1/3: Menestyminen

1. 1 Suhtaudu oppimiseen positiivisella tavalla. Jos avaat oppikirjat huonolla tuulella, koska sinun on opittava, oppiminen ei ole tehokasta. Jos kuitenkin rohkaistut siihen, mitä aiot opettaa, sinun on helpompi oppia se ja muistaa se testin aikana.
   • Älä sano itsellesi: "En koskaan opi tätä."
   • Ole kärsivällinen yrittäessäsi hallita uutta materiaalia.
2. 2 Laadi hyvä opintoaikataulu ja pidä siitä kiinni. Mieti, mihin aikaan olet valppain ja pystyt keskittymään.Joillekin se voi olla heti koulun jälkeen. Toiset voivat olla tuottavampia pitämällä tauon luokasta ja rentoutumalla hieman ennen kuin tarttuvat kirjoihinsa. Riippumatta ajasta, jonka päätät opiskella, muistat enemmän tietoa, jos opiskelet vähän joka päivä (30–60 minuuttia kerrallaan) sen sijaan, että täytät kaiken viime hetkellä.
   • Muista sisällyttää tauot opintoaikatauluusi. Niiden avulla aivot voivat omaksua juuri oppimasi.
   • Taukojen aikana on hyödyllistä kävellä lyhyesti tai hengittää raitista ilmaa pään puhdistamiseksi.
3. 3 Valitse hyvä paikka opiskeluun. Sinun on löydettävä rauhallinen paikka, jossa mikään ei häiritse sinua. Tämä voi olla kirjasto tai eristetty paikka kotonasi. Oppimistilan avulla voit mukauttaa aivosi rauhoittumaan ja "imeä" materiaalia heti, kun pääset sinne.
   • Kun olet valinnut opiskelupaikan, tuo sinne kaikki mitä tarvitset. Et halua olla hajamielinen etsiessään unohdettua kirjaa tai paperia, kun olet tuskin asettunut.
   • Jos tarvitset tietokoneen opiskeluun tai tutkimukseen, voit ladata sovelluksen, joka estää tietyt verkkosivustot tietyn ajan. Näin sinulla ei ole houkutusta tarkistaa sosiaalisen median sivusi tai selata uutissyötteitä opiskelun sijaan.
4. 4 Ole järjestetty. Sotkuiset muistiinpanot tai sotku luokkahuoneessa voivat olla vihollisia muistillesi. Laittamalla asiat järjestykseen ympäristössäsi saat asiat järjestykseen päässäsi, mikä tarkoittaa, että pystyt muistamaan tosiasiat paremmin ja toistamaan ne myöhemmin.
5. 5 Varaa riittävästi aikaa unelma. Kun nukut, aivosi siirtävät tietoa lyhytaikaisesta muistista pitkäaikaiseen muistiin. Jopa lyhyt päiväunet voivat auttaa tätä prosessia.
   • Jos opiskelet päivällä etkä ehdi nukkumaan, lue muistiinpanosi uudelleen tai käy muistikortit läpi ennen nukkumaanmenoa.
   • Tavoitteena on saada 9 tuntia unta joka yö. Tämä on nuorten optimaalinen unitaso. Aikuisia suositellaan nukkumaan 7–9 tuntia.

Tapa 2/3: Aktiivisen oppimisen harjoittaminen

1. 1 Lue materiaalit ääneen. Useiden aistien osallistuminen voi auttaa sinua muistamaan lisätietoja. Joten jopa sanojen ääneen sanominen voi olla hyödyllistä, kun kuulet ne myöhemmin. Älä pelkää näyttää typerältä, kun luet biologian muistiinpanoja koirallesi. Olet onnellinen, jos se auttaa sinua läpäisemään seuraavan kokeen.
2. 2 Keskustele oppimastasi tai lukemastasi toisen kanssa. Äänen lukemisen lisäksi oppimastasi puhuminen voi auttaa paremmin omaksumaan tietoja. Voit opiskella ystävän kanssa ja sitten testata toisiasi tai yrittää opettaa materiaalia perheenjäsenelle.
   • Jos käytät aivojasi selvittääksesi, kuinka opettaa materiaalia jollekin toiselle, voit syventää tietämystäsi ja ajatella enemmän analyyttisesti.
   • Voit myös päättää, mitä muuta sinun pitäisi "vetää ylös", jos sinulla on vaikeuksia selittää tätä materiaalia jollekin toiselle.
3. 3 Kirjoita muistiin, mitä sinun on muistettava. Aloita kirjoittaminen kirjoittamalla muistiinpanoja lukemastasi tai kirjoittamalla kaavat tai käsitteet uudelleen ja uudelleen. Tämä voi todella auttaa materiaalin hallitsemisessa.
   • Voi myös olla hyödyllistä kirjoittaa tärkeimmät kohdat materiaalista, jota yrität oppia. Pelkkä tekstin järjestäminen visuaalisesti voi auttaa aivojasi toistamaan tietoja jäsennellysti.
   • Voit myös tehdä erikoiskortteja, joihin on kirjoitettu tärkeitä tosiasioita, päivämääriä tai kaavoja. Tämä on kaksinkertaisesti hyödyllistä, koska kirjoitusprosessi auttaa sinua muistamaan tiedot, ja muistikortteja voidaan kuljettaa ympäri ja tarkastella uudelleen bussissa tai tapaamista tai vastaanottoa odotellessa.
   • Jos luet, tee yhteenveto jokaisen reunan kappaleen tiedoista.Tiivistämällä ja analysoimalla tekstiä, opettelet itse itseäsi.
4. 4 Ratkaise harjoitustesti. Jos mahdollista, etsi harjoittelumalli tai käytä vaihtoehtoja viime vuosina. Tämä on hyvä temppu selvittääksesi, mitä olet jo oppinut ja mitä aiheita on vielä opittava.
   • Kun olet suorittanut harjoituskuvion, opi tuntematon materiaali ja yritä ratkaista toinen testi uudelleen muutaman päivän kuluttua.
   • Muista, ettet rajoitu pelkästään harjoitusnäytteessä oleviin materiaaleihin. On todennäköistä, että testi sisältää kaikki ottamasi tiedot, ei vain kysymyksiä, jotka on lueteltu aiemmissa tai käytännön versioissa.

Tapa 3/3: Tietojen mnemonisen esityksen käyttäminen

1. 1 Hallitse mnemoniikan tekniikat. Nämä muistintekniikat voivat auttaa sinua muistamaan asioita, kuten nimiä, päivämääriä ja tosiasioita, muuttamalla tiedot ikimuistoisiksi riimeiksi, sanoiksi tai lauseiksi. Sinun on esimerkiksi muistettava Suurten järvien nimet englanniksi. Huron, Ontario, Michigan, Erie ja Superior voidaan muistaa käyttämällä sanaa HOMES. Jokaisen järven nimen ensimmäistä kirjainta käytetään uuden sanan muodostamiseen.
   • Toinen esimerkki yleisestä englanninkielisestä mnemonisesta temppusta on nimi “Roy G. Biv”, joka vastaa sateenkaaren värejä: punainen, oranssi, keltainen, vihreä, sininen, indigo ja violetti.
   • Ole luova. Käytä sanaryhmän ensimmäisiä kirjaimia, joita yrität muistaa, ja muodosta typeriä lauseita tai lauseita, jotka alkavat samoilla kirjaimilla.
2. 2 Luo riimejä siitä, mitä yrität muistaa. Riimit ovat eräänlainen mnemoninen tekniikka, joka käyttää äänen (äänen) tietoja auttaakseen sinua muistamaan jotain parempaa. Toisin sanoen, riimit yhdistetään meille helposti äänen avulla. Esimerkki klassisesta riimistä englanniksi: ”Vuonna 1492 Kolumbus purjehti valtameren sinisenä”.
   • Käännä muunnettavat tiedot tai sanaluettelot riimeiksi.
3. 3 Kehitä ajatuskartta. Ajatuskartat ovat kaavioita tai kuvia, joita voit ajatella materiaalin visuaaliseksi järjestämiseksi. Ne auttavat osoittamaan tietojen välistä suhdetta, jotta voit paremmin ymmärtää eri paikkojen ja tietoryhmien välisen suhteen. Kun ymmärrät paremmin, miten eri ideat liittyvät toisiinsa, sinun on helpompi muistaa ja toistaa ne testin aikana.
   • Aseta pääidea ajatuskartan keskelle ja lisää yhdistäviä linjoja asiaan liittyvien tietojen lisäämiseen.
   • Voit piirtää ajatuskartan paperille. On myös tietokoneohjelmia, joilla voit luoda digitaalisen kartan.
4. 4 Pureskele purukumia treenin aikana. Jotkut tutkijat uskovat, että purukumi tarjoaa itse asiassa enemmän happea aivoihin, mikä lisää keskittymistä. Lisäksi jos pureskelet tietyn makuista purukumia, kuten piparminttua, koulutuksen aikana, saatat pystyä muistamaan tiedot paremmin, varsinkin jos pureskelet samaa purukumia testin aikana.
5. 5 Käytä hajuaistiasi. Hajuihin liittyy usein muistoja, joten voit käyttää niitä oppimateriaalin tallentamiseen.
   • Kokeile seuraavaa kokeilua: Haista hajuvesi tai tuoksu oppiessasi. Haista sitten sama asia ennen tenttiä. Luultavasti pystyt muistamaan enemmän oppimasi materiaalia.