Sisältö

• Askeleet
• Menetelmä 1: 1: Oppitunnit
• Oppitunti 1
• Oppitunti 2
• Oppitunti 3
• Oppitunti 4
• Oppitunti 5
• Vinkkejä
• Mitä tarvitset

Urdu on Pakistanin ensimmäinen virallinen kieli. Sen puhujat, hindi ja Lingua Franca (Hindustanin mantereen yhteinen kieli: Intia, Pakistan ja Bangladesh) ymmärtävät toisiaan. Urdu tulee sanskritista, indo-arjalaisesta kielestä ja lainasi suuren osan sanoistaan ​​ja kulttuuristaan ​​arabiasta ja persiasta.

Arvioitu puhujien määrä: äidinkielenään puhuneet: 240 miljoonaa (1991-1997) [1] Toinen kieli: 165 miljoonaa (1999) [2] Yhteensä: 490 miljoonaa (2006) [3] (lähde: http: // fi. Wikipedia. org/wiki/hindustani_kieli)

Askeleet

1. 1 On tarpeen ymmärtää urdu -lauseiden sanojen rakenne: SUBJECT, SUPPLEMENT, FABULOUS (englanniksi tällainen rakenne on SUBJECT, VERB, SUPPLEMENT).Joten englanniksi se sanoo: "Jones [kohde] näkee [predikaatti] Thomas [esine]", urduksi se näyttää tältä: "Jones [aihe] Thomas [esine] näkee [predikaatin]".
2. 2 Opi yksittäisten perussanojen urdu.
   • Minä / minä: "meinei"; "Mai"; "Merae"
   • Sinä: "tum"; "Tumhae"; "Tumharae"; "Tumnae"; "Tussae"
   • Hän / se / se: "in"; "Unelias"; "Uspee";
3. 3 Opi monikon perussanat urduksi. Jokaisella yllä olevilla pronomineilla on monikkovastaava, jota käytetään, kun pronomini viittaa useampaan kuin yhteen esineeseen, tai kun pronomini viittaa johonkin, jota kunnioitat, tai hän on korkeammassa asemassa tai vain kohteliaisuudesta tai puhu jollekin virallisella tavalla:
   • Olemme: "hum"; Humarae; "Khumsae"; "Khumsab";
   • Sinä: "aap"; Aapsabh; "Aapsabhee";
   • He / ne: "in"; "Unhee"; "Inhee"; "Unko";
4. 4 Opi käyttämään urdu -verbiä "olemaan". Olla on seuraavat konjugaatiot:
   • Olla: "hona" (määräämätön aika)
   • Olen: minä "hun"
   • Olet: tum "ho"
   • Hän / se / se on: "hai"
   • Poikkeus "mein hun" tarkoittaa "olen", koska "mein" tarkoittaa "minä" ja tämä on aihe, "hun" tarkoittaa "on" on predikaatti, ja urduksi lauserakenne on seuraava: a aihe, objekti (tässä tapauksessa poissa), predikaatti.
   • Me olemme: hum "hain"
   • Olet: aap "hain"
   • He / he ovat: "hain"
   • Kuten englannissa, monikossa kaikkia pronomineja käytetään verbien kanssa samassa konjugaatiossa.
5. 5 Muista, että kaikki epämääräisessä muodossa olevat verbit päättyvät "na", esimerkiksi "hona" - "olla" ja "dekhna" - "nähdä". Säännöllisille verbeille, kuten dekhna (mutta ei hona), on yksinkertainen sääntö niiden konjugoimiseksi nykyisessä muodossa. Sinun on poistettava "päällä" ja lisättävä toinen pääte. On huomattava, että kaikissa kolmessa tapauksessa alleviivattuja tavuja käytetään vain, jos lauseen aihe on maskuliininen (esim. "John"). Jos aihe on naisellinen (esim. "Jane"), nämä tavut korvataan "ja".
   • Minä ("minä"): ta
   • Sinä ("tum"): "tu> e / y>"
   • Hän / hän ("in"): "tu> a / y>"
   • Me ("hum"): "tain"
   • Sinä ("aap"): "tain"
   • He ("sisään"): "tain"
   • Näin ollen esimerkiksi verbi dekhna (nähdä) muuttuu I (olen maskuliininen) dekhtaksi tai sinulle (jos olet naisellinen) dekhtiksi.
6. 6 Muista, että verbi "olla" ("hona") on tärkein, koska sitä käytetään muodostamaan nykyajan. Siten kun sanomme "näen" englanniksi, urduksi se vastaa käännöstä "näen" - tai oikeassa järjestyksessä "näen on". Urdussa sanonta "näen" on kuin "olen ja näen". Jos et sanonut olevani "," kun sanoit, että näet, verbi nähdä ei ole nykyisessä muodossa. Täten:
   • "Minä" [naisellinen] "näen": "mein dekhti hun"
   • "Se näkee": "vo dekhta hai"
   • Muistuta itseäsi, että mein on minä, hun on minä (konjugoitu, vastaavasti, I) ja dekhti on verbi nähdä (dekhna) vastaavan I -naisen konjugoimiseksi.
7. 7 Muista, että kun pronominit toimivat täydentävinä, niitä muutetaan hieman osoittamaan, että toiminto suoritettiin heille eikä heille. Kun substantiivit toimivat täydentävinä, niihin lisätään "ko" osoittamaan tätä muutosta, esimerkiksi "John" sopii aiheeseen ja "ko" on objekti.
   • Minä ("mein"): "mujhe"
   • Sinä ("tum"): "tumkhe"
   • Hän / hän ("in"): "usse"
   • Me ("hum"): "humkhe"
   • Sinä ("aap"): "aapko"
   • Ne ("in"): "unhe"
8. 8 Muista, miten lisälause on rakennettu. Jos haluamme sanoa "näen Johanneksen" urduksi, sanomme jotain "näen Johanneksen siellä" - "olen", "[läsnä]" ja näen Johanneksen. "
   • "Näen Johnin": "mein john ko dekhta hun"
   • "Jane näkee Johnin": "jane john ko dekhti hai"
   • Jakakaamme se: "Jane [aihe] John ko [lisäys] dekhti [näkee, naisellinen] hai [nykyinen aika]]"
   • "Näen sinut": "mein tumkhe dekhta hun"
   • "Sinä" [naisellinen] "näet meidät": "tum humkhe dekhti ho"
   • "He näkevät Jane": "vo jane ko dekhtain hain"

Menetelmä 1: 1: Oppitunnit

Oppitunti 1

1. 1 Lauserakenne - deklaratiivinen
2. 2Deklatiivinen lause englanniksi on muotoiltu lause
3. 3lausunto.
4. 4 Laitetaanpa yhteen pieni sanakirja: Avainsanat ensimmäiselle oppitunnille.
5. 5yksisuuntainen
6. 6kaksi ennen
7. 7kolme tyn
8. 8paperi ka'g_khaz koira kuta '
9. 9kynä kvalam apina bandar
10. 10kirjapaketti b
11. 11tämä ex
12. 12tuo vau
13. 13olla (kolmas henkilö, yksikkö) ha ~ e
14. 14olla (yksikkö 1 henkilö; 1, 2, 3 henkilöä monikko) ha ~ e
15. 15verbi olla - yksinkertainen aikamuoto
16. 16 Eak tynn. Yksi kaksi kolme.
    
    [[Kuva: Puhu ja ymmärrä urdu Vaihe 24.webp | keskusta | 550px]
17. 17 Ex kita'b ha ~ e. Tämä on kirja.
18. 18 Jee eak kita'b ha ~ ye. Tämä on kirja.
19. 19 Esimerkiksi ka'g_haz ha ~ e. Tämä on paperia.
20. 20 Ex eak ka'g_haz ha ~ e. Tämä on paperi (tai asiakirja).
21. 21 Esimerkiksi kwalam ha ~ e. Tämä on kynä.
22. 22 Ex eak kwalam ha ~ e. Tämä on kynä.
23. 23 Woh eak kita'b ha ~ e. Se on kirja.
24. 24 Woh eak ka'g_haz ha ~ e. Se on paperia.
25. 25 Ex bandar ha ~ e. Tämä on apina.
26. 26 Voi kuta 'ha ~ e. Se on koira.

Oppitunti 2

1. 1Lauserakenne / syntaksi
2. 2Eak, do, ti'n, ka'g_haz, ku-t-a, kvalam, bandar, kita'b, ex ,, ha ~ e, ha ~ e (n)
3. 3 Laitetaanpa yhteen pieni sanakirja: avainsanoja toiselle oppitunnille.
4. 4neljä k_ha’r seitsemän ei kymmenen das
5. 5viisi p'nk_x kahdeksan a't ^ x
6. 6kuusi k_heh yhdeksän nav
7. 7Tervehdys ja vakaat lauseet
8. 8Hei hei (käytetään pääasiassa puhelimeen vastaamiseen ja)
9. 9jokapäiväisissä tervehdyksissä)
10. 10 A'da'b arz ha ~ e./ a'da'b. / sala'm. / namaste.
11. 11 / Namas_hka’r./ hei / assalam-o-alaikum
12. 12/ Rami - rami
13. 13 Miten menee? A'p kaise ha ~ uh (n)
14. 14Olen kunnossa / kunnossa Mai (n) ak_ha hu (n)
15. 15Hyvästi K_huda-ha'fiz
16. 16Hyvää yötä S_hab-bae-k_hair
17. 17Mukavaa päivää A'p ka din ak_ha guzre
18. 18Kiitos S_hukriya
19. 19Tervetuloa A'p ki maherba'ni
20. 20Tervetuloa_hus_h amdi'd
21. 21 Mikä sinun nimesi on? A'p ka na'm ki ~ I ha ~ hei
22. 22Nimeni on Azad Mera naam Aza'd ha ~ e

Oppitunti 3

1. 1Lauserakenne-kysely
2. 2Englanninkielinen kyselylause on lause, joka
3. 3 muodostaa kysymyksen.
4. 4 Laitetaanpa yhteen pieni sanakirja: avainsanoja kolmannelle oppitunnille.
5. 5yksisuuntainen
6. 6kaksi ennen
7. 7kolme tyn
8. 8paperi ka'g_khaz koira kuta '
9. 9kynä kvalam apina bandar
10. 10kirjapaketti b
11. 11tämä on ex
12. 12sitten voh
13. 13olla (kolmas henkilö, yksikkö) ha ~ e
14. 14olla (yksikkö 1 henkilö; 1, 2, 3 henkilöä monikko) ha ~ e (n)
15. 15 Kya ex eak (tee, teini.....) ha ~ e. Onko tämä yksi (kaksi, kolme …… ..)?
16. 16 Kya ex kita'b ha ~ e. Tämä on kirja?
17. 17 Kya ex eak kita'b ha ~ e. Tämä on kirja?
18. 18 Kya ex ka'g_haz ha ~ e. Onko se paperia?
19. 19 Kya ex eak ka'g_haz ha ~ e. Onko se paperi (asiakirja)?
20. 20 Kya ex kwalam ha ~ e. Onko se kynä?
21. 21 Kya ex eak kwalam ha ~ e. Onko se kynä?
22. 22 Kya woh eak kita'b ha ~ e. Onko se kirja?
23. 23 Kya voh eak ka'g_haz ha ~ e. Onko se paperi?
24. 24 Kya ex bandar ha ~ e. Onko se apina?
25. 25 Kya woh kuta 'ha ~ e. Onko se koira?

Oppitunti 4

1. 1Lauserakenne - pakottava lause
2. 2Pakollinen lauseke englanniksi on lause, joka
3. 3sisältää käskyn tai vaatimuksen.
4. 4 Yaha'n a'o. Mene tänne.
5. 5 Yaha'n jaldi a'o. Tule tänne nopeasti.
6. 6 A'j va'pas a'o. Tule takaisin tänään.
7. 7 A'j hei 'va'pas a'o. Tule takaisin tänään.
8. 8 Wuh ka'm jaldi karo. Tee se työ nopeasti.
9. 9 Ex ka'm jaldi karo. Tee työ nopeasti.
10. 10A'hista mate bolo Älä puhu hitaasti.
11. 11 Zor se mat bolo. Älä puhu ääneen.
12. 12 A'j waha'n ja'o. Mene sinne tänään.
13. 13 Ba'khar baito. Istu ulkona.
14. 14 Andar a'o. Tule sisään.

Oppitunti 5

1. 1Lauserakenne - Huutomerkki
2. 2Englanninkielinen huutomerkki on lause, jossa
3. 3ilmaistaan ​​voimakkaita tunteita tai tunteita.
4. 4 Kya ex eak (tee, teini.....) ha ~ e. Onko tämä yksi (kaksi, kolme …… ..)?
5. 5 Kya ex kita'b ha ~ e. Tämä on kirja?
6. 6 Kya ex eak kita'b ha ~ e. Tämä on kirja?
7. 7 Kya ex ka'g_haz ha ~ e. Onko se paperia?
8. 8 Kya ex eak ka'g_haz ha ~ e. Onko se paperi (asiakirja)?
9. 9 Kya ex kwalam ha ~ e. Onko se kynä?
10. 10 Kya ex eak kwalam ha ~ e. Onko se kynä?
11. 11 Kya woh eak kita'b ha ~ e. Onko se kirja?
12. 12 Kya voh eak ka'g_haz ha ~ e. Onko se paperi?
13. 13 Kya ex bandar ha ~ e. Onko se apina?
14. 14 Kya woh kuta 'ha ~ e. Onko se koira?

Vinkkejä

• Laajenna sanastoa kirjoittamalla luettelo tavallisista verbeistä, joihin sovelletaan samoja sääntöjä kuin yllä.
• Etsi sanat, joilla on sama foneettinen sääntö, ja ne, jotka sanovat.
• Urdu on Punjabin ytimessä. Jos haluat todella tulla hyväksi puhujaksi, opi pandžabi kun olet oppinut urdua!
• Moderni kansainvälinen aakkosten kirjainstandardi URDU - HINDUSTANI - [INDIAN LANGUAGE]
• Urdussa teksti kirjoitetaan oikealta vasemmalle, ei vasemmalta oikealle, kuten useimmilla kielillä.
• Sed fasih uddin ja quaader unissa bagum (1992). "Nykyaikainen kansainvälinen aakkosten kirjainstandardi URDU - (HINDUSTANI) - INDIAN -kieli, käsinkirjoitetun tekstin fontti, sanakirjan muistiinpanot, journalistinen aineisto ja tietokoneistettu kielellinen viestintä." Chicago.
• http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization

Mitä tarvitset

• Urdu sanakirja.