Sisältö

• Neuvoja

• Älä anna mielikuvituksesi mennä liian pitkälle. Yritä keskittyä luokkaan sisällyttämällä sisältö fantasialentoihisi. Esimerkiksi, jos olet kyllästynyt matematiikan tunteihin, yritä tuoda oppitunti robottien virtuaalimaailmaan vetääksesi sinut todellisuuteen ja pysymään oppitunnissa. Taistelivatko robotit toisiaan vastaan ​​toisen asteen yhtälöillä?

Piirrä doodleita muistikirjoihin. Jos opettaja ei kävele luokkahuoneessa nähdäkseen, mitä oppilaat kirjoittavat, voit yrittää piirtää muistikirjaan opettajan puhuessa. Kannettavan tietokoneen nojaaminen näyttää kirjoittajalta, vaikka tosiasiallisesti aika kuluu nopeammin.

Nauti säveltämisestä. Tämä menetelmä on jopa tehokkaampi kuin sekalaiset piirustukset. Niin kauan kuin opettaja ei tarkastele lähemmin mitä kirjoitat, näyttää siltä, ​​että kirjoitat sitä. Pidä päiväkirjaa tai kirjoita viesti parhaalle ystävällesi. Voit myös yrittää kirjoittaa novellin sen perusteella, mitä näet luokassa. Keskustele esimerkiksi toisen paperiliittimen elämästä.

Rhyming. Yritä muuttaa jokaisesta opettajan sanasta riimulause. Esimerkiksi, jos opettajasi sanoo: "Espanjan ilmasto on erittäin märkä", saatat ajatella: "Tiedät Espanjan, sataa paljon". Tämän etuna on, että olet edelleen keskittynyt luentoon.

Laske askeleesi vapauden polulle. Valitse jotain laskettavaa. Voit laskea kuinka monta kertaa opettajasi käyttää sanaa "tahto" tai kuinka monta kertaa hän sanoo "huomio". Laskeminen pakottaa sinut pysymään hereillä ja estää sinua katsomasta aikaa. mainos

Tapa 2/3: Osallistu luokkaan

1. 

   Tule luokkaan oppimishalulla. Jos et tiedä mitään oppitunnista sinä päivänä, sinulla on hyvin tylsää istua luokassa, koska et ymmärrä oppituntia. Aika kuluu hitaammin, kun olemme tylsää. Jos olet valmistautunut etukäteen, tunti tuntuu miellyttävämmältä ja aika kuluu nopeammin.
   • Valmista oppitunti ennen oppituntia, sisältäen kaiken luettavaa. Tämä auttaa myös tarkistamaan aiemmat muistiinpanot muistamaan, missä oppitunti on ollut, kun odotat luokan alkua.
   • Se auttaa myös olemaan terveellistä ennen luokkaa. Syö ravitseva aamiainen tai lounas ja nuku tarpeeksi, jotta voit keskittyä oppitunneihisi istuessasi luokassa.

2. 

   
   
   Ole vuorovaikutuksessa opettajien ja luokkatovereiden kanssa. Kun saat mahdollisuuden, puhu luokassa. Liity kirjoituksiin, kun kaikki keskustelevat. Jos et jaa luokkaa pieniin ryhmiin keskustelua varten, ainakin opettajasi kannustaa opiskelijoita esittämään ja vastaamaan kysymyksiin. Se, että osallistut aktiivisesti oppituntiin istunnon lannistamisen sijasta, saa tunteen kulkemaan nopeammin.

3. 

   Paranna kuuntelutaitoa. Luokkaan osallistuminen ei tarkoita vain sitä, että meidän on puhuttava enemmän, vaan myös parempaa kuuntelua.
   • Yritä jättää huomioimatta muut äänet kuin opettajan puhe tai kun luokkatoverisi puhuvat. Yritä sellaisenaan olla kiinnittämättä huomiota ääniin, kuten lyijykynän takana lyöntiin, paperin naarmuuntumiseen sivuilla tai auton sireeniin luokan ulkopuolella. Sinun täytyy pakottaa mielesi keskittymään opettajan luentoon.

4. 

   Tee muistiinpanoja tehokkaasti. Muistiinpanojen tekeminen ei ole synnynnäinen taito. Sinun on opittava tekemään hyviä muistiinpanoja, ja tämä vaatii käytäntöä. Onneksi sinulla on aina aikaa tehdä tämä koulussa.
   • Keskity keskeisiin kohtiin. Et voi kirjoittaa uudelleen jokaista opettajan sanaa, ellet tuo kannettavaa tietokonetta luokalle ja sinulla on supernopeat kirjoittamisominaisuudet. Tämä tarkoittaa, että sinun on keskityttävä pääkohtien muistiin kirjoittamiseen. Opettaja auttaa sinua korostamalla muutaman kerran tärkeintä, ehkä jopa kertomalla sinulle, mitä kirjoittaa.
   • Lisäksi sinun tulisi kiinnittää huomiota myös sanoihin, jotka opettaja kirjoittaa taululle tai projektioruudulle. Luultavasti tiedät, että nämä ovat avainkohtia.

5. 

   Yritä ilmaista se omalla tavallasi. Yksi tapa auttaa aivoasi työskentelemään luokassa on ajatella "unelmiesi henkilöä" tai jotakuta, josta pidät. Voit muistaa muistosi tai tehdä muistiinpanoja sanoillasi. Jos kirjoitat vain tarkalleen, mitä opettaja sanoi, et voi todella absorboida näitä tietoja. Jos kuitenkin yrität laittaa sen omiin sanoihisi, sinusta tulee kiireisempi ja opit myös enemmän.
   • Esimerkiksi, jos opettaja sanoo: "Yksi 1900-luvun suurista sodista on toinen maailmansota", voit kirjoittaa: "Suuri sota, 1900-luku, toinen maailmansota" . Sinun ei tarvitse kirjoittaa kokonaisia ​​lauseita, kirjoita vain pääidea.
   • Älä epäröi käyttää lyhenteitä lisätietojen kirjoittamiseen.
   mainos

Menetelmä 3/3: Tylsyyden murtaminen

1. 

   Jaa luokka osiin. Kun tarkastelet luokan kokonaispituutta, löydät sen loputtomalta. Mutta kun luokka jaetaan pieniksi paloiksi, lyhyiden jaksojen läpi kulkeminen tuntuu helpommalta. Tietenkin teet tämän vain päähäsi, mutta tämä pieni peli auttaa sinua tuntemaan oppitunnin kuluvan nopeammin.
   • Voit esimerkiksi jakaa luokan "alkuluokkaan", "tiedon hankkimiseen", "muistiinpanojen tekemiseen", "muistiinpanojen tekemiseen kotiin" ja "valmistautumiseen lähtemiseen". Voit jopa kirjoittaa ne ylös ja ylittää ne, kun käydään läpi niitä. Toinen tapa on jakaa luokka tiettyihin aikaväleihin, kuten ensimmäiset 15 minuuttia, toiset 15 minuuttia ja niin edelleen.

2. 

   Selvitä, mikä saa sinut kyllästymään luokkiin. Kirjoita muistiin asioita, joita kouluissa tuntuu ärsyttäviltä tai tylsistyneiltä. Ehkä se johtuu siitä, että et pidä tietyistä aiheista. Ehkä se johtuu vain siitä, ettet halua istua pitkään. Et ehkä kestä puhumista tuona aikana. Kirjoita ylös kaikki nuo syyt, olivat ne sitten mitä tahansa.

3. 

   Yritä löytää ratkaisu ongelmaan. Jos et voi istua paikallaan liian kauan, kysy opettajalta, voitko antaa luokalle muutaman minuutin tauon keskellä tuntia venytysten tekemiseksi. Joten voit olla aktiivisempi. Jos olet kyllästynyt opiskelemaan tiettyä aihetta, etsi jotain, josta pidät aiheesta. Vihaat esimerkiksi historiaa, mutta sinulle saattaa olla miellyttävämpää lukea tiettyjä tarinoita kyseisen ajanjakson hahmoista yleisen oppimisen sijaan.
   • Et voi muuttaa kaikkea, mistä et pidä koulussa, mutta voit muuttaa muutamia asioita. Älä pelkää puhua opettajalle asioista, jotka saattavat auttaa sinua. Jotkut opettajat eivät ehkä suostu vaihtamaan, mutta monet ovat valmiita tekemään kaikkensa auttaakseen opiskelijoita.
   • Jos haluat ehdottaa jotain opettajallesi, muista tehdä se luokan ulkopuolella. Yritä etsiä opettajaa luokan jälkeen. Voit sanoa: “Hei opettaja. Tulin pyytämään sinulta palvelusta. Tiedän, että aika luokassa on lyhyt, mutta ajattelen, voiko luokka pitää tauon keskellä nyt. Voit keskittyä enemmän, jos liikut vähän. Luultavasti myös muut ystävät. Ymmärrän, jos olet eri mieltä, mutta toivon, että ajattelet sitä. "

4. 

   Haasta itsesi. Joskus voi tuntua kyllästyneeltä siitä, että joudut odottamaan, että muut opiskelijat saavat kiinni. Jos näin on, voit pyytää opettajaasi määrittelemään sinulle jotain vaikeammaksi sillä välin. Opettajasi voi antaa sinulle tehtävän manipuloida mieltäsi ja viihdyttää sinua. mainos

Neuvoja

• Kysy opettajalta lupaa ennen kuin käytät puhelinta tai opiskelet muita aiheita.
• Kuuntele, kun opettaja sanoo jotain tärkeää.
• Pyydä toisinaan käymään vessassa vain ollaksesi ulkona muutaman minuutin. Monet opettajat eivät kuitenkaan pidä tästä, koska se voi luoda "ketjureaktion", kun yksi henkilö pyytää lähtemään, sitten yksi toisensa jälkeen jäljittelee. Yrität myös olla tekemättä tätä, kun on melkein aikakatkaisu tai kun luokka tulee tauon jälkeen, kuten opettaja sanoo "minun olisi pitänyt mennä syvennykseen" tai "voin mennä, kun se on tauko". .
• Varmista, ettet joutuisi vaikeuksiin piirtäessäsi tai tekemällä mitään huvin vuoksi.
• Kakun syöminen tai mintun imeminen voi myös auttaa kohottamaan mieltäsi ikävystymisestä ja katsomaan kelloasi, mutta varmista, että opettajasi sallii sen!
• Yritä olla ajattelematta kuinka tylsää ja pitkää aikaasi koulussa on.
• Suorita mahdollisimman monta tehtävää. Joskus sinut kutsutaan etkä tiedä, mistä opettaja puhuu, joten varo, ettet häiritse liikaa tunnin aikana.
• Voit puristaa terveyspalloa päästäksesi tylsyydestä.
• Yritä piirtää jalkoihisi tai kämmentesi, mutta varmista, ettet anna opettajan nähdä sinun tekevän tätä.
• Kokeile FUN-keskustelua vieressäsi istuvan luokkatoverin kanssa, kun opettaja kävelee ulos luokkahuoneesta. Älä sano sitä ääneen, saatat jäädä kiinni.
• On parasta keskittyä oppituntiin, koska aika lentää yleensä hyvin nopeasti, ja pian huomaat, että tunti on ohi. Mutta jos et ymmärrä artikkelia, sinun on yritettävä tehdä muistiinpanoja, jotta voit tarkistaa kaiken myöhemmin ja ymmärtää.
• Yritä olla katsomatta kelloasi luokassa. Yritä ohjata mielesi johonkin muuhun, kuten hyvään kirjaan.