Dysleksisen aikuisen auttaminen

Sisältö

Astua
Osa 1/4: Aikuisen dysleksikon mukauttaminen
Osa 2/4: Painettujen materiaalien mukauttaminen lukihäiriöihin
Osa 3/4: Teknologian käyttö
Osa 4/4: Dysleksian ymmärtäminen
Vinkkejä
Varoitukset

Dysleksia on elinikäinen oppimisvaikeus. Dysleksisistä lapsista tulee dysleksisiä aikuisia. Lasten saama tuki voi olla tehokasta myös aikuisille, mutta heidän elämäntilanteensa voi olla erilainen. Luokkahuoneeseen liittymisen sijaan aikuisen dysleksikon tulisi tulla mukaan töissä, yhteiskunnassa ja jokapäiväisessä elämässä.

Astua

Osa 1/4: Aikuisen dysleksikon mukauttaminen

Esitä kirjalliset tiedot helposti saatavilla olevalla tavalla. Koska lukihäiriö, kuten muutkin oppimisvaikeudet, on näkymätön ongelma, et ehkä tiedä, ketkä kollegoistasi, ikäisistäsi, esimiehistäsi tai työntekijöistäsi ovat lukihäiriössä. Siksi on parasta käyttää aina helppokäyttöistä asettelua.
- Perusteltua tekstiä on vaikea lukea useimmille lukihäiriöisille aikuisille, koska se luo epätasaiset välit kirjainten ja sanojen välille. Käytä vasemmalla tasoitettua tekstiä perustellun tekstin sijasta, jotta se olisi helpompi lukea.
Kysy dysleksikolta mitä hän haluaa. Koska lukihäiriö on jokaiselle erilainen, paras tieto tulee itse lukihäiriöstä. Joillekin ihmisille korttien lukeminen on vaikeinta; Toisilla on vaikeuksia vaihtaa kirjainten ja numeroiden välillä.
- Älä usko, että tiedät, mikä on paras dysleksiselle aikuiselle. Henkilö ei ehkä halua apuasi ollenkaan.
- Varmista, että puhut henkilön kanssa yksityisesti ja huomaamattomasti ja kunnioitat kaiken keskustelun luottamuksellisuutta.
Luettele kaikki mahdolliset säädöt. Jos teet luettelon kaikista mahdollisista muutoksista etukäteen, lukihäiriö tietää mitä haluat ja voi tehdä tukeakseen häntä työssä tai luokkahuoneessa. Sitten hän voi valita hänelle parhaiten sopivat vaihtoehdot. Tyypillisiä muutoksia, jotka voivat auttaa:
- Paras paikka istua (esimerkiksi missä hän voi parhaiten nähdä opettajan / kollegoiden taulun tai kasvot)
- Pitäkää pidempään
- Tekstin säätö (esim. Jonkun lukeminen tekstin ääneen)
- Kirjat tai asiakirjat, joissa tärkeät osat on alleviivattu / värillinen
- Ohjeet tietokoneen kautta
- Asiakirjoihin tehdyt muutokset, kuten äänitallenteet painettuun materiaaliin
- Avustaja, joka tekee muistiinpanoja
- Yksittäisiä säätöjä, joita ei mainita tässä
- Voidakseen saada virallisia mukautuksia esimerkiksi tenttiä varten, lukihäiriöisellä henkilöllä on oltava äskettäin lähetetty kirje, jossa todetaan, että lukihäiriö on osoitettu. Mutta jos haluat vain auttaa lukihäiriöistä aikuista, voit tehdä kaikenlaisia säätöjä itse.
Tiedä, että lukihäiriöinen aikuinen ei välttämättä tiedä, mitä hänellä on. Jos aikuista ei diagnosoida lapsena, aikuinen ei ehkä tiedä olevansa oppimisvaikeuksia. Hänellä ei ehkä ole koskaan diagnosoitu lukihäiriötä, vaikka oppimisvaikeudet vaikuttavat hänen jokapäiväiseen elämäänsä.
- Voit auttaa keskustelemalla hänen kanssaan mahdollisuudesta oppia lisää tilasta ja vaiheista, jotka hän voi tehdä itse.
- Jos hän ei halua diagnosoida tai hyväksyä muutoksia, sinun on kunnioitettava hänen valintaansa.
Suojaa diagnoosin yksityisyys. Jos olet työnantaja tai opettaja, olet laillisesti vastuussa työntekijän tai opiskelijan oppimisongelman luottamuksellisuuden säilyttämisestä.
- Koska oppimisvaikeudet johtavat usein leimautumiseen, on tärkeää varmistaa, että dysleksikon diagnoosi pidetään aina salassa.
- Henkilö voi halutessaan ilmoittaa oppimisvaikeudet.

Osa 2/4: Painettujen materiaalien mukauttaminen lukihäiriöihin

Käytä fysiikkaa, joka on luettavissa dysleksiikoille. Selkeät, sans-serif-tyyppiset ja tasaisesti sijoitetut kirjasimet, kuten Arial, Tahoma, Helvetica, Geneve, Verdana, Century-Gothic ja Trebuchet, ovat kaikki helpommin luettavissa lukihäiriöille kuin muut kirjasimet. Vaikka jotkut lukihäiriöistä kärsivät ihmiset voivat lukea suuria fontteja helpommin, useimmat pitävät parempana 12-14-kokoista kirjasinta.
- Älä käytä kirjasimia serifien kanssa (kuten Times New Roman), koska poikkipalkit tekevät kirjainten muodosta vähemmän selkeän.
- Älä käytä kursivoituja sanoja korostaaksesi tietoja, koska se voi tehdä kaikista sanoista kevyempiä ja vaikeampia lukea. Tee sanoista lihavoitu, jos haluat saada ne erottumaan.
Vältä näköhäiriöitä lukihäiriöisillä lukijoilla. Jos olet bloggaaja, opettaja tai työnantaja, voit tehdä muutaman yksinkertaisen säädön, jotta vältät visuaaliset vääristymät, kuten sanojen samentamisen tai hämärtämisen. Nämä säädöt ovat hyödyllisiä sekä tavallisille lukijoille että dysleksikoille. Pitkän jatkuvan tekstin lohkoja ei ole helppo lukea useimmille ihmisille, mutta lukihäiriöisille lukijoille se on melkein mahdotonta. Käytä lyhyitä kappaleita ja rajoita jokainen kappale yhteen ideaan.
- Voit myös rikkoa otsikoiden tai kappaleiden otsikoiden suuria tekstipaloja, jotka tiivistävät kunkin osan sisällön.
- Älä käytä puhdasta valkoista taustaa, koska se vaikeuttaa tekstiin keskittymistä.
- Tummaa tekstiä vaaleammalla taustalla on helpompi lukea. Älä käytä vihreitä, punaisia tai vaaleanpunaisia kirjaimia, koska useimpien lukihäiriöiden lukeminen on vaikeaa.
Valitse paperi, joka lukee parhaiten. Varmista, että paperi on riittävän paksu, jotta et näe tulostettuja kirjaimia takana. Käytä mattoa kiiltävän paperin sijasta, koska se heijastaa valoa ja aiheuttaa visuaalista rasitusta.
- Vältä digitaalista tulostusta, koska se on joskus kiiltävämpi.
- Kokeile erivärisiä papereita löytääksesi sävyn, joka on paras lukihenkilölle.
Anna selkeät kirjalliset ohjeet. Älä kirjoita liian pitkiä tai liian yksityiskohtaisia selityksiä. Käytä lyhyitä lauseita suoralla tyylillä ja ole ytimekäs. Älä käytä lyhenteitä tai liian teknistä kieltä.
- Sisällytä visuaalisia kaavioita, kuvia ja vuokaavioita mahdollisuuksien mukaan.
- Käytä luettelomerkittyjä tai numeroituja luetteloita tekstikappaleiden sijaan.

Osa 3/4: Teknologian käyttö

Käytä puheentunnistusohjelmistoa. Dysleksisen aikuisen voi olla helpompaa puhua kuin kirjoittaa. Ihmiset, joilla on vaikeuksia tulla toimeen sanoilla, joilla on motorisia heikkoutta tai joiden on vaikea esittää ideoitaan paperille, voivat hyötyä puheentunnistusohjelmistosta.
- Joitakin esimerkkejä tämän tyyppisistä ohjelmistoista ovat Dragon Naturally Speaking ja Dragon Dictate.
- Tämän ohjelmiston avulla voit sanella sähköposteja, kirjoittaa raportteja tai surffata Internetissä ääniohjauksella.
Käytä lukuohjelmistoa. Monilla sähköisillä lukijoilla on nykyään lukuvaihtoehto, ja monet kustantajat myyvät myös lukukirjoja. Kolme tärkeintä digitaalista alustaa ohjelmistojen lukemiseen ovat tabletteja: Kindle Fire HDX, iPad ja Nexus 7.
- Kindle Fire HDX: ssä on ominaisuus nimeltä "Immersion Reading", joka lukee valitun tekstin ääneen.
- Nexus 7 sallii erilaiset asetukset eri käyttäjille, mikä voi olla hyödyllistä, jos jaat tablet-laitteen perheenjäsenten kanssa.
Uppoudu sovelluksiin. Erilaisia sovelluksia on saatavilla kaiken ikäisten lukihäiriöisten lukijoiden auttamiseksi. On lukusovelluksia, kuten Blio, Read2Go, Prizmo, Lex ja Rootz. Flipboard ja Dragon Go ovat hakukoneita, jotka toimivat ääniohjauksen kanssa, joten käyttäjän ei tarvitse kirjoittaa mitään.
- Muistutusohjelmilla, kuten Textminder tai VoCal XL, voit kirjoittaa tapahtumia, kalenteritapaamisia, kokouksia, lääkkeitä jne. Ääniohjauksella.

Osa 4/4: Dysleksian ymmärtäminen

Tunne erot tietojenkäsittelyssä. Dysleksiikkojen aikuisten tärkein rajoitus on erilainen tapa, jolla aivot käsittelevät tietoa. Ilmeisin on dysleksikkojen vaikeus tulkita kirjoitettua kieltä. Koska useimmat ihmiset oppivat lukemaan lapsena, lukihäiriö diagnosoidaan usein lapsuudessa.
- Kuulokäsittely voi myös vaikuttaa, ja lukihäiriöiset ihmiset eivät aina pysty käsittelemään puhuttua tietoa oikein.
- Joskus lukihäiriöinen henkilö käsittelee puhuttua kieltä hitaammin.
- Kieli voidaan tulkita hyvin kirjaimellisesti, väärinkäsityksiä vitseistä ja sarkasmista.
Opi muistin eroista. Lyhytaikainen muisti on usein heikompaa lukihäiriöissä, ja siksi heillä voi olla vaikeuksia muistaa tosiasioita, sopimuksia, suunnitelmia jne. Työmuisti tai henkinen kyky muistaa useita tietoja kerralla, kuten silloin, kun teet muistiinpanoja kuunnellessasi puhetta, voi myös olla rajoitettua.
- Dysleksiikka voi tehdä virheitä, kun hän antaa perustietoja, esimerkiksi antamalla lapsensa ikän.
- Dysleksinen aikuinen ei ehkä pysty hakemaan tietoja helposti ilman lisähuomautuksia.
Lisätietoja viestinnän rajoituksista. Jolla, jolla on lukihäiriö, voi olla vaikeuksia sanojen keksimisessä tai ajatusten kirjoittamisessa. Väärinkäsitykset ovat yleisiä, ja viestintä voi olla haastavaa, jos et ymmärrä toisiaan kunnolla.
- Dysleksinen henkilö puhuu joskus äänekkäämmin tai pehmeämmin kuin useimmat ihmiset.
- Joskus lukihäiriöt lausuvat väärin sanoja.
Tunne luku- ja kirjoitustaidon erot. Lukemisoppi on vaikea lukihäiriöiselle lapselle, ja jopa aikuisikään lukihäiriöllä on joskus suuria vaikeuksia lukemisessa älykkyydestä riippumatta. Jos henkilö osaa lukea, hän ei ehkä osaa kirjoittaa oikeinkirjoitusta.
- Lukukyvyn ymmärtäminen on usein paljon hitaampaa aikuisen dysleksiikassa. Hänellä voi olla vaikeuksia skannata tekstiä tai käsitellä kirjoitettuja ohjeita nopeasti.
- Tekniset termit ja lyhenteet voivat olla erityisen haastavia. Jos mahdollista, käytä yksinkertaisia sanoja ja kuvia tai muita visuaalisia apuvälineitä ymmärryksen lisäämiseksi.
Ole tietoinen aistien eroista. Monilla dysleksiikoilla on lisääntynyt aistiherkkyys ympäristöäänille ja visuaalisille ärsykkeille. Heillä on usein vaikeuksia suodattaa tarpeetonta tietoa tai priorisoida olennaisia visuaalisia tietoja.
- Dysleksia voi estää keskittymistä, ja lukihäiriöinen henkilö voidaan helposti häiritä.
- Taustamelua tai liikettä voi olla vaikea sammuttaa.Dysleksisen henkilön tarjoaminen työpaikalle, jossa ei ole tarpeettomia häiriötekijöitä, auttaa häntä keskittymään.
Ymmärrä, että lukihäiriö voi aiheuttaa visuaalista stressiä. Jotkut lukihäiriöiset ihmiset kokevat "visuaalista stressiä" lukiessaan. Jos joku kokee visuaalista rasitusta, painettu teksti näyttää vääristyneeltä ja sanojen kirjaimet näyttävät epäselviltä. Teksti näyttää liikkuvan sivulla.
- Eriväristen musteiden tai eri paperin sävyjen käyttö voi vähentää visuaalista rasitusta. Kokeile esimerkiksi kermanväristä tai pastelliväristä paperia.
- Harkitse tietokoneen näytön taustavärin muuttamista, jotta se olisi visuaalisesti helpompi.
- Käytetyn musteen väri voi parantaa dysleksikon kykyä lukea tekstiä. Esimerkiksi punaisen merkin käyttämistä taululla on melkein mahdotonta lukea joillekin dysleksikoille.
Ymmärrä, että stressi pahentaa dysleksiikkavajetta. Tutkimus on osoittanut, että tietyt oppimisvaikeudet, kuten lukihäiriö, ovat herkempiä stressille kuin normaalit opiskelijat. Paineessa dysleksiaan liittyvät viat tulevat vielä ilmeisemmiksi.
- Tämä voi johtaa itsetunnon ja itseluottamuksen menetykseen.
- Oppiminen käsittelemään tätä stressiä voi auttaa lukihäiriöitä paremmin.
Tiedä, millä vahvuuksilla dysleksikoilla on usein. Disleksiaa sairastavat ihmiset ymmärtävät usein paremmin kokonaiskuvaa, ja he ovat usein erittäin hyviä ongelmanratkaisijoita. Heillä on usein vaistomainen tapa tietää, miten asiat toimivat.
- Heillä on usein parempi paikkatieto.
- Dysleksiset aikuiset ovat usein luovempia, uteliaampia ja vähemmän "nyrkkeileviä".
- Jos lukihäiriöisen henkilön mielestä projekti on mielenkiintoinen, hän voi usein keskittyä siihen paremmin kuin muut.

Vinkkejä

Jos olet lukihäiriöinen, työnantajan on tehtävä kohtuulliset mukautukset työpaikallasi tukemaan sinua.
Ansioluettelosi käyttö ei ole pakollista. tai ilmoita, että olet lukihäiriö hakiessasi työtä.