Sisältö

• Askeleet
• Menetelmä 1/2: Käytä filosofisia ideoita lastenhoidon auttamiseen
• Menetelmä 2/2: Tutki erityistä lastenhoidon filosofiaa
• Vinkkejä

Lastenhoidon filosofian kehittäminen on tärkeää niille, jotka ovat vuorovaikutuksessa lasten kanssa. Olitpa päiväkodin työntekijä, leirineuvoja, ammattimainen lastenhoitaja, opettaja tai vanhempi, tapa, jolla huolehdit lapsistasi, vaikuttaa suoraan siihen, miten he suhtautuvat sinuun ja muihin. Useimmat ihmiset tekevät luettelon siitä, mikä heidän mielestään on tärkeää lastenhoidossa. Tämä muokkaa heidän filosofiansa ja näkemyksensä kurinalaisuudesta, rakkaudesta jne. Kehitä lastenhoitofilosofia, harkitse sinulle tärkeitä asioita ja muokkaa lähestymistapaa. Tutustu filosofisiin ideoihin, joita lapsen kehitysammattilaiset ovat käyttäneet ja testanneet vuosien varrella.

Askeleet

Menetelmä 1/2: Käytä filosofisia ideoita lastenhoidon auttamiseen

1. 1 Kunnioita kaikkia lapsia ja heidän henkilökohtaisia ​​tunteitaan ja kokemuksiaan.
2. 2 Kehu ja palkitse hyvää käyttäytymistä kannustaaksesi positiivisiin valintoihin.
3. 3 Kurita lapsia käyttämättä fyysistä voimaa. Käytä aikakatkaisuja, poimi lempileluja tai ohjaa väkivaltainen käyttäytyminen.
4. 4 Luo terve ja turvallinen ympäristö, herätä lasten uteliaisuutta olla luova. Lelujen, musiikin ja viihteen tulee olla ikään sopivia.
5. 5 Tarjoa terveellisiä ja ravitsevia välipaloja ja aterioita. Pidä lapset kaukana roskaruoasta tai makeisista.
6. 6 Näytä huomiota. Luo rakkauden ilmapiiri, osoita kunnioitusta ja luottamusta, osoita vieraanvaraisuutta, anna heille suukkoja, haleja ja lämpöä.
7. 7 Kannusta oppimista lukemalla, tutkimalla, kysymyksillä ja vastauksilla.

Menetelmä 2/2: Tutki erityistä lastenhoidon filosofiaa

1. 1 Tutustu Montessori -lasten hoitamisen filosofiaan. Maria Montessorin vuonna 1907 perustama filosofia kannustaa lapsia oppimaan itse, opettajat ja opettajat toimivat oppaina.
   • Salli ja auta lapsia oppimaan ja kasvamaan omaan tahtiinsa ja valitsemaan oma käytäntö. Montessorin filosofia kannustaa myös itsenäisyyteen ja henkilökohtaiseen vastuuseen vaatimalla lapsia siivoamaan itsensä ja huolehtimaan omista tarpeistaan.
2. 2 Tutustu Waldorfin lastenhoidon filosofiaan. Ensimmäinen Waldorf -koulu rakennettiin vuonna 1919, filosofia perustuu Rudolf Steinerin tutkimukseen. Tämä filosofia perustuu jatkuvaan rutiiniin, jossa lapset tuntevat olevansa lahjakkaita ja turvassa.
   • Edistä lapsesi fyysistä, henkistä, emotionaalista ja henkistä kehitystä johdonmukaisella ohjelmalla, noudata aikataulua ja tarjoa huolehtiva ympäristö, jota lapset voivat odottaa ja luottaa.
3. 3 Tutustu Reggio Emilian lastenhoidon filosofiaan, joka on samanlainen kuin Montessori. Tämän mallin avulla lapset voivat olla johtotehtävissä oppimalla kehityshankkeissa ja opetussuunnitelmissa, jotka ovat sopusoinnussa lapsen etujen ja kykyjen kanssa.
   • Kannusta lapsen luonnollista uteliaisuutta ja ohjaa lapsia projekteihin ja peleihin, joiden avulla lapset voivat tutkia, mikä heitä kiinnostaa. Tämä filosofia olettaa, että lapset oppivat virheistä.
4. 4 Opi muista malleista, joiden avulla voit kehittää omaa lastenhoitofilosofiasi. On olemassa monia malleja, yhteisöfilosofioita, uskonnollisia filosofioita, jotka perustuvat malleihin ja tiukkoihin akateemisiin järjestelmiin, joita ihmiset käyttävät ja katsovat.
5. 5 Keskustele verkostosi lastenhoidon asiantuntijoiden kanssa. Oppiminen, joka toimii muille ihmisille, voi auttaa sinua muokkaamaan omaa filosofiasi. Voit lukea lasten- ja päiväkotien mainitsemia filosofioita verkkosivuillaan ja niiden rakennuksissa.

Vinkkejä

• Pidä kiinni lastenhoitofilosofiastasi, kehitä sitä ja käytä sitä tahdikkaasti. Vaikka johdonmukaisuus on tärkeää, sinun on ehkä mukautettava filosofiasi tiettyjen lasten tai olosuhteiden perusteella. Esimerkiksi vammainen lapsi tai odottamaton tilanne voi vaatia sinua muuttamaan tavanomaisia ​​lastenhoitokäytäntöjäsi.
• Sisällytä muut lapsesi hoitofilosofiaan, varsinkin jos hoidat yhtä epätavallista lasta. Jos esimerkiksi sinut palkataan lastenhoitajaksi, filosofiasi tulisi olla yhdenmukainen lapsen vanhempien kanssa.