Sisältö

• Askeleet
• Osa 1/3: Miten reagoida vanhempien tilanteeseen
• Osa 2/3: Kuinka reagoida opettajan tilanteeseen
• Osa 3/3: Kuinka ratkaista vaikeampia ongelmia
• Vinkkejä

Lapset ovat usein taipuvaisia ​​olemaan epäkunnioittavia tilanteissa, joissa he eivät pidä jostakin tai ongelmissa.Yleensä lapsi yrittää vain saada huomiota tai testata kärsivällisyyttäsi. Tärkeintä tässä tilanteessa on pysyä rauhallisena ja jatkaa lapsen kohtelua. Yritä tunnistaa ja keskustella sopimattoman käyttäytymisen syistä.

Askeleet

Osa 1/3: Miten reagoida vanhempien tilanteeseen

1. 1 Osoita sopimattomasta käytöksestä heti. Jos lapsi on osoittanut epäkunnioitusta, sinun on välittömästi huomautettava tällaisen teon sopimattomuudesta. Jos sivuutat lapsesi teot, he kiinnittävät huomiosi jatkossakin.
   • Esimerkiksi puhut kotona puhelimessa. Lapsi keskeyttää sinut koko ajan. Voit sanoa: "Rakas, näen, että yrität saada huomiota, mutta juuri nyt olen kiireinen ja sinun on odotettava. Ole hiljaa." Lapsi ymmärtää, että olet huomannut hänen tekonsa ja mitä odotat häneltä.
2. 2 Selitä syyt. Jos vain pyydät lasta olemaan hemmottamatta, hän ei ymmärrä, miksi hänen pitäisi tehdä tämä. Selitä lapsille, miksi heidän käyttäytymisensä ei ole hyväksyttävää tai epäkunnioittavaa. Tämä on ainoa tapa vakuuttaa lapsi hyvien tapojen tarpeesta.
   • Palataan puhelimen esimerkkiimme. Jos lapsesi keskeyttää sinut edelleen, sano: ”Olen puhelimessa juuri nyt.
   • Voit myös ehdottaa vaihtoehtoa. Sano esimerkiksi: "Odota tauko keskustelussani, jos todella tarvitset jotain minulta."
3. 3 Selitä seuraukset. Jos lapsi ei kuuntele väitteitäsi ja jatkaa hemmottelua, sinun on selitettävä, mitä seurauksia hänellä on. Jos lapsi ei lopeta, tuo nämä seuraukset elämään.
   • Älä koskaan unohda tehdä lupaamaasi. Jos kerrot lapselle, että vaikeudet odottavat häntä ja unohdat sitten hänen sanansa, hän jatkaa antautumistaan. Kerro aina lapsellesi seurauksista, jotka olet valmis ymmärtämään.
   • On parasta valita rangaistus, joka liittyy suoraan sopimattomaan käyttäytymiseen.
4. 4 Valitse sopivat toimenpiteet. Jos päätät rangaista lastasi, valitse vain asianmukaiset rangaistukset. Kaikki menetelmät eivät ole tehokkaita. Niiden tulisi riippua lapsen väärinkäytösten iästä ja vakavuudesta.
   • Eristäytyminen ja fyysinen rangaistus ovat masentavia. Sinun ei esimerkiksi tarvitse lukita lasta huoneeseesi tai lyödä. Lapset, erityisesti pienet lapset, pelkäävät ruumiillista rangaistusta, ja eristettynä lapsella ei ole mahdollisuutta kehittyä valvonnassaan. Ihannetapauksessa rangaistuksen pitäisi opettaa lapsellesi, miten kommunikoida, löytää yhteinen kieli kanssasi ja käyttäytyä oikein. Eristyneenä hän ei ymmärrä, miksi hänen käytöksensä oli väärin.
   • Ajattele vähemmän rangaistuksia ja enemmän seurauksia. Valitse järkevät seuraukset. Jos otat lapselta lempilelusi, hän ei ymmärrä, miksi sinun ei pitäisi keskeyttää muita. Seuraukset on sovellettava välittömästi väärinkäytöksen jälkeen. Seurausten pitäisi selittää, mikä oli väärin lapsen käyttäytymisessä. Jos hän esimerkiksi estää sinua puhumasta puhelimessa, asia on, että hän ei kunnioita aikaasi. Pyydä lapsesi tekemään pieniä töitä, joita teet yleensä itse (kuten lattian lakaiseminen) osoittaaksesi aikasi arvon, kun olet hyvin kiireinen kotitöissä ja töissä.

Osa 2/3: Kuinka reagoida opettajan tilanteeseen

1. 1 Kerro lapsellesi, mitä tehdä. On parempi, että opettaja, etenkin ala-asteella, näyttää esimerkin oikeasta käyttäytymisestä kuin nuhdella lasta itsensä himoitsemisesta. Huonon käyttäytymisen tapauksessa hänen tulee kuulla selkeät ja ymmärrettävät ohjeet.
   • Jos lapsi käyttäytyy väärin, selitä, miten hänen pitäisi käyttäytyä. Vastaa sitten kysymykseen, miksi käyttäytymisesi on parempi.
   • Esimerkiksi uima -altaalla matkalla yksi opiskelijoista juoksee ympäri aluetta. Älä sano hänelle: "Misha, älä juokse." Parempi sanoa: "Misha, kävele varovasti. Lattia on liukas, voit pudota ja loukkaantua." Lapset ottavat enemmän vastaan ​​uusia ohjeita kuin syytöksiä huonosta tai sopimattomasta käytöksestä.
2. 2 Kannusta lastasi "jäähtymään". Lapsia ei tarvitse potkaista pois oppitunnista, koska eristäytyminen tekee pienistä lapsista vieläkin järkyttyneempiä. Mahdollisuus rauhoittua auttaa lasta löytämään tien ulos tästä tilanteesta. Jos joku lapsista käyttäytyy väärin stressin tai ylikuormituksen vuoksi, pyydä häntä jäähtymään.
   • Luo luokkahuoneeseen oma ja viihtyisä paikka, jossa lapset voivat istua alas ja rentoutua, jos he käyttäytyvät väärin. Käytä tyynyjä, valokuva -albumeja, kirjoja, pehmoleluja ja muita tarvikkeita.
   • Tärkeintä on, että et rankaise lasta. Hän ymmärtää, että tarvitaan parempaa emotionaalista hallintaa voidakseen osallistua toimintaan. Joten hän ei ole eristetty koko luokasta toisessa huoneessa, vaan on lähellä rauhallisessa ilmapiirissä.
   • Kurinalaisuuden ja kurinalaisuuden on sisällettävä oppimiskyky. Ota yhteyttä lapsellesi, jos sinulla on vapaa minuutti. Selitä, miksi sinun ei pitäisi käyttäytyä tällä tavalla. Miettikää yhdessä, mitä hänen pitäisi tehdä seuraavan kerran, kun tunteet tulvivat jälleen.
   • Tätä lähestymistapaa voidaan käyttää paitsi koulussa myös kotona. Vanhempien tulisi valita talosta paikka, jossa lapsi voi rauhoittua, jos hänen on vaikea hallita tunteita.
3. 3 Säilytä positiivinen asenne. Käytä vain positiivisia vahvistuksia. Lapset ovat usein epäkunnioittavia, kun he tuntevat itsensä epäkunnioittaviksi. Sinun ei pitäisi sanoa: "En auta sinua tässä tilanteessa, ennen kuin itse yrität löytää tien ulos." Lapsi voi tuntea, että tuomitset hänet vääristä yrityksistä. Parempi sanoa: "Mielestäni sinun on hyödyllistä yrittää ensin ratkaista ongelma itse. Sen jälkeen autan sinua varmasti." Tällaisessa lauseessa lapsi saa tukea ja ymmärtää, että kohtelet häntä kuten muita aikuisia.
4. 4 Älä ota tilanteita henkilökohtaisesti. Jos lapsi kohtelee sinua huonosti tai epäkunnioittavasti, sinun ei tarvitse ottaa sitä henkilökohtaisesti. Opettajat ovat usein järkyttyneitä, kun oppilaat ovat töykeitä tai käyttäytyvät huonosti. On mahdollista, että lapsi haluaa osoittaa itsenäisyytensä tai kärsii ongelmasta ja yksinkertaisesti poistaa kaunaa aikuista kohtaan.
   • Lapset ovat usein hätäisiä teoissaan. Jos lapsi sanoo: "Vihaan sinua", tämä ei välttämättä ole totta. Lapset osoittavat usein halveksuntaa vanhempia ja vanhimpia kohtaan testatakseen hierarkian ja auktoriteetin rakennetta.
   • Älä hämmenny. On parempi keskittyä käyttäytymiseen, joka on korjattava.
5. 5 Hae apua. Jos tilanne ei parane, sinun on joskus haettava apua. Ehkä lapsi ei halua puhua ongelmasta kanssasi, tai hänen on puhuttava, jos kotona on ongelmia. Keskustele rehtorin tai kouluneuvojan kanssa, jos uskot, että henkilökohtaiset ongelmat estävät lastasi oppimasta.

Osa 3/3: Kuinka ratkaista vaikeampia ongelmia

1. 1 Yritä olla ennakoiva. Usein paras kurinpitotoimi on yksinkertaisesti yrittää estää ongelma. Pyri luomaan ilmapiiri koulussa tai kotona, jossa lapsesi ei halua käyttäytyä väärin. Huomaa tekijät, jotka aiheuttavat huonoa käyttäytymistä. Yritä muuttaa näitä näkökohtia niin, että lapsella on mukava.
   • Huomaa ärsyttävät aineet, jotka aiheuttavat vihanpurkauksia. Esimerkiksi kolmivuotias voi aina kiukutella, jos olet ruokakaupassa yli tunnin. Yleisin hysterian syy on nälkä, väsymys, pelko tai sekavuus lapsessa. Sinun on ymmärrettävä, että kolmen vuoden ikäisen lapsen tunti kestää kauemmin kuin sinä. Miten voit helpottaa vauvan tilannetta? Ehkä sinun täytyy tuoda leluja? Jos haluat viipyä, on parasta jättää lapsi lastenhoitajan luo.
   • Anna lapsesi hallita joitain asioita. Jos pyyntö ei ole kohtuuton, joskus on parempi hyväksyä lapsen pyyntö. Osoita kunnioitustasi äläkä ryhdy vallasta taisteluun. Esimerkiksi tyttäresi pitää kesämekosta, mutta syksy on tullut ja sää on muuttunut kylmäksi.Älä kiellä häntä pukeutumasta mekkoon, vaan tarjoa se yllään lämpimän takin ja sukkahousujen kanssa.
   • Kun lapsi on hemmottelussa, mieti mitä olet tehnyt tämän tilanteen välttämiseksi. Mikä aiheutti teon? Missä asioissa voit tehdä myönnytyksiä lapsellesi? Miten tämän ongelman voi välttää tulevaisuudessa?
   • Jos se tuntuu vaikealta, kysy neuvoa lapsipsykologilta.
2. 2 Yritä ymmärtää huonon käyttäytymisen syyt. On mahdotonta asettaa oikeita rajoja tai löytää sopivia toimenpiteitä, jos et ymmärrä lapsen käyttäytymisen syitä. Yritä perehtyä lapsen ajattelutapaan ja ymmärtää hänen tekojensa syyt.
   • Jos lapsesi on järkyttynyt, yritä ymmärtää häntä emotionaalisesti. Kerro lapsellesi: "Olet hyvin vihainen. Miksi?"
   • Voi olla syitä, joita et ole ajatellut. Yritä ymmärtää syyt tilanteen arvioimiseksi. Jos esimerkiksi lapsi itkee joka ilta, kun laitat hänet nukkumaan, se voi johtua pimeyden pelosta. Ehkä lapsi pelästyi televisioruudulla näkemästään kuvamateriaalista. Yritä seuraavalla kerralla olla kiroamatta, mutta keskustele lapsesi kanssa pelon syistä ja vakuuta hänet siitä, että se on turvallista kotona.
3. 3 Opeta lapsesi ymmärtämään. Kasvatuksen tavoitteena on opettaa lapsi toimimaan oikein, eikä vain moittimaan huonosta käytöksestä. Yksi tärkeimmistä asioista lapsen opettamisessa on kyky tuntea empatiaa. Kun hän hemmottelee, selitä lapsellesi, miksi käyttäytyminen satuttaa muita ihmisiä.
   • Jos lapsesi käyttäytyy väärin, kerro miksi se satuttaa muita. Jos esimerkiksi poikasi varasti lyijykynän luokkatoveriltasi ja rikkoi sen, sano sitten: "Tiedän kuinka paljon pidät pupukynästäsi. Miltä sinusta tuntuisi, jos se otettaisiin sinulta kysymättä?" Lapsen on vastattava kysymykseesi. Opeta lapsesi ymmärtämään muiden tunteita vastaavissa tilanteissa.
   • Jos lapsi ei ota huomioon toisen näkemystä, pyydä häntä pyytämään anteeksi. Ihmiset pakottavat lapsen usein pyytämään anteeksi arvioimatta tilannetta, minkä seurauksena hän yksinkertaisesti toistaa aikuisten sanoja. Vakuuta lapsi ymmärtämään ensin anteeksipyynnön syy opettaakseen häntä ymmärtämään.
4. 4 Anna esimerkki sopivasta käyttäytymisestä. Esikuva on yksi parhaista tavoista opettaa lasta käyttäytymään oikein. Tee mitä haluat lapsesi tekevän. Näytä hyvät käytöstavat. Kohtele ihmisiä ystävällisesti. Pysy rauhallisena stressaavissa tilanteissa. Keskustele tunteistasi avoimesti ja näytä lapsellesi, kuinka käyttäytyä rakentavasti ja oikein surun, vihan ja muiden negatiivisten tunteiden aikana.
5. 5 Älä tee oletuksia. Jos lapsi käyttäytyy huonosti, mutta sinun ei tarvitse arvata syitä. Älä oleta, että hän ei yksinkertaisesti osaa kunnioittaa muita. Puhu lapsesi kanssa ymmärtääksesi ongelman. Olettamusten vaara on, että jos teet virheen, et kohtele lastasi niin kuin sinun pitäisi tietyssä tilanteessa. Jos luulet virheellisesti, että lapsesi on yksinkertaisesti epätyypillinen, et anna hänelle tarvitsemaasi rakkautta. Jos päätät, että lapsi joutuu vaikean ongelman eteen, haluat antaa hänelle anteeksi virheen. Ole johdonmukainen toiminnassasi ja seurauksista lapselle huonon käyttäytymisen jälkeen, mutta yritä selvittää syyt.
6. 6 Älä aloita taistelua vallasta. Vallan taistelu tapahtuu, kun kaksi ihmistä yrittää selvittää, kuka on vastuussa. Toki lapsen pitäisi tuntea auktoriteettisi ja kunnioittaa aikuisia, mutta käyttäytyä rauhallisesti ja kunnioittavasti. Sinun ei tarvitse korottaa ääntäsi, huutaa ja vastata samalla tavalla kuin lapsi puhuu sinulle. Lapset heittävät kiukkua, koska he eivät ole vielä oppineet ratkaisemaan ongelmaa eri tavalla. Ymmärrä ja yritä tyydyttää lapsen tarve sen sijaan, että pakottaisit hänet sokeasti noudattamaan sääntöjä.
   • Osoita, että voit ratkaista ongelman yhdessä taistelematta keskenään. Istu alas ja keskustele tilanteesta ja mieti mitä voit tehdä.Jos lapsesi käyttäytyy edelleen epäkunnioittavasti sinua kohtaan ja kieltäytyy ylläpitämästä aikuisten keskustelua, anna hänelle aikaa jäähtyä, jotta et joutuisi mukaan uusiin väittelyihin.
   • Älä anna lapsesi manipuloida sinua. Lapset yrittävät neuvotella tai manipuloida aikuisia saadakseen haluamansa, mutta toimivat päättäväisesti ja rauhallisesti.
7. 7 Kannusta hyviä tekoja. Jos haluat lapsesi käyttäytyvän paremmin, kannusta hyvää käyttäytymistä. Kehu lapsiasi siitä, että he vaikuttavat. Tämä auttaa heitä ymmärtämään, mitä tehdä, jotta he voivat käyttäytyä oikein.
   • Keskity siihen osaan, joka on muutettava. Esimerkiksi lapsi keskeyttää usein muita. Selitä tämän käyttäytymisen haitat ja odota pieniä muutoksia. Vanhemmat asettavat riman usein liian korkealle ja odottavat välitöntä muutosta. Aloita huomaamaan pieniä muutoksia parempaan.
   • Oletetaan, että olet puhelimessa ja poikasi keskeyttää sinut uudelleen, mutta tällä kertaa hän lopettaa puhumisen ensimmäisen pyyntösi jälkeen eikä jatka sinua. Virheestä huolimatta lapsi yrittää parantaa.
   • Kun keskustelu on ohi, kiitä lasta tämän muutoksen tekemisestä. Sano: "Vanya, arvostan todella yritystäsi olla hemmottamatta, kun kysyn siitä." Ajan myötä lapsi ymmärtää miten käyttäytyä eri tilanteissa ja tekee oikeat päätökset.

Vinkkejä

• Jos vanhempi on huolissaan lapsen käyttäytymisestä, on hyödyllistä soittaa kouluun ja selvittää, miten hän käyttäytyy luokassa.
• Älä anna lapsesi pudottaa sinua tasapainosta. Älä huuda ja puhu normaalilla äänelläsi.